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2016-217学年人教A版选修2-11.4.3含有一个量词的命题的否定学案.doc
1.4.3 含有一个量词的命题的否定观察下列命题:(1)被7整除的整数是奇数;(2)有的函数是偶函数;(3)至少有一个三角形没有外接圆.问题1:命题(1)的否定是“被7整除的整数不是奇数”,对吗?提示:不对.这是一个省略了量词“所有的”的全称命题.它的否定为:被7整除的整数不都是奇数,即存在一个被7整除的整数不是奇数.问题2:命题(2)的否定是“有的函数不是偶函数”,对吗?提示:不对.应为:不存在函数是偶函数,即每一个函数都不是偶函数.问题3:判断命题(3)的否定的真假.提示:命题(3)的否定:所有的三角形都有外接圆,是真命题.含有一个量词的命题的否定全称命题的否定[例1] 判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定:(1)三角形的内角和为180°;(2)每个二次函数的图象都开口向下;(3)任何一个平行四边形的对边都平行;(4)负数的平方是正数.[思路点拨] 先判断命题的真假,再写出命题的否定.[精解详析] (1)是全称命题且为真命题.命题的否定:三角形的内角和不全为180°,即存在一个三角形且它的内角和不等于180°.(2)是全称命题且为假命题.命题的否定:存在一个二次函数的图象开口不向下.(3)是全称命题且为真命题.命题的否定:存在一个平行四边形的对边不都平行.(4)是全称命题且为真命题.命题的否定:某个负数的平方不是正数.[一点通] (1)全称命题的否定为特称命题.p:?x∈M,p(x)成立?綈p:?x0∈M,綈p(x0)成立.(2)命题p的否定为“非p”,二者真假性相反.当一个命题的真假不易判断时,可以通过“非p”的真假判断.1.命题“?x∈R,3x2-2x+10”解析:“?x∈M,p(x)”的否定为“?x0∈M,有綈p(x0)”.∴其否定为?x0∈R,3xeq \o\al(2,0)-2x0+1≤0.答案:?x0∈R,3xeq \o\al(2,0)-2x0+1≤02.写出下列命题的否定,并判断其真假.(1)任何一个素数是奇数.(2)所有的矩形都是平行四边形.(3)?a,b∈R,a2+b20.(4)被5整除的整数,末位数字是0.解:(1)是全称命题,其否定为存在一个素数,它不是奇数.因为2是素数,而不是奇数,所以其否定是真命题.(2)是全称命题,其否定为存在一个矩形,它不是平行四边形.它是假命题.(3)是全称命题,其否定为?a,b∈R,a2+b2≤0.它是真命题.(4)是全称命题,其否定为存在被5整除的整数,末位不是0.因为15能被5整除,其末位为5,所以是真命题.特称命题的否定[例2] 写出下列特称命题的否定,并判断其否定的真假:(1)有些实数的绝对值是正数;(2)某些平行四边形是菱形;(3)?x0∈R,xeq \o\al(2,0)+10;(4)?x0,y0∈Z,使得 eq \r(2)x0+y0=3.[思路点拨] 写命题的否定时注意更换量词并否定结论.[精解详析] (1)命题的否定是“不存在一个实数,它的绝对值是正数”,即“所有实数的绝对值都不是正数”.它为假命题.(2)命题的否定是“没有一个平行四边形是菱形”,即“每一个平行四边形都不是菱形”.菱形是平行四边形,因此命题的否定是假命题.(3)命题的否定是“不存在x0∈R,使xeq \o\al(2,0)+10”,即“?x∈R,x2+1≥0”.x2+1≥1≥0,因此命题的否定是真命题.(4)命题的否定是“?x,y∈Z,eq \r(2)x+y≠3”.当x=0,y=3时,eq \r(2)x+y=3,因此命题的否定是假命题.[一点通] (1)特称命题的否定是全称命题,特称命题“?x0∈M,p(x0)”的否定为对M中的每一个x,均有p(x)不成立,也就是“?x∈M,綈p(x)”.(2)要证明特称命题是真命题,只需要找到使p(x0)成立的条件即可.3.命题“?x0∈R,xeq \o\al(3,0)-xeq \o\al(2,0)+10”的否定是( )A.?x∈R,x3-x2+10B.?x0∈R,xeq \o\al(3,0)-xeq \o\al(2,0)+1≤0C.?x0∈R,xeq \o\al(3,0)-xeq \o\al(2,0)+10D.?x∈R,x3-x2+1≤0解析:特称命题的否定是全称命题,x3-x2+10的否定是x3-x2+1≤0,故D正确.答案:D4.写出下列特称命题的否定,并判断其真假.(1)p:?x0>1,使xeq \o\al(2,0)-2x0-3=0;(2)p:若an=-2n+10,则?n0∈N*,Sn0<0;(3)p:?x0∈R,x0>2;(4)p:?x0∈R,xeq \o\al(2,0)<0.解:(1)綈p:?x>1,x2-2x-3≠0.(假)(2)綈p:若an=-2n+10,则?n∈N*,Sn≥0.(假)(3)綈p:?x∈R,有x≤2.(假)(4)綈p:?x
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