2017版（教版）高中数学选修1-1（检测）：1.4.3含有一个量词的命题的否定（精讲优练课型）.docVIP

课时提升作业(八)含有一个量词的命题的否定(30分钟　50分)一、选择题(每小题3分,共18分)1.(2014·烟台高二检测)对下列命题的否定说法错误的是(　　)A.p:能被2整除的数是偶数;p:存在一个能被2整除的数不是偶数B.p:有些矩形是正方形;p:所有的矩形都不是正方形C.p:有的三角形为正三角形;p:所有的三角形不都是正三角形D.p:?x0∈R,+x0+2≤0;p:?x∈R,x2+x+20【解析】选C.“有的三角形为正三角形”为特称命题,其否定为全称命题:所有的三角形都不是正三角形,故选项C错误.2.关于命题p:“?x∈R,x2+1≠0”的叙述正确的是(　　)A.p:?x0∈R,+1≠0B.p:?x∈R,x2+1=0C.p是真命题,p是假命题D.p是假命题,p是真命题【解析】选C.命题p:“?x∈R,x2+1≠0”的否定是“?x0∈R,+1=0”.所以p是真命题,p是假命题.3.(2014·广州高二检测)命题“?x0,都有x2-x≤0”的否定是(　　)A.?x00,使得-x0≤0B.?x00,使得-x00C.?x0,都有x2-x0D.?x≤0,都有x2-x0【解析】选B.由含有一个量词的命题的否定易知选B.【变式训练】已知命题p:?x0∈R,+10,则p是(　　)A.?x0∈R,+1≥0 B.?x∈R,x2+1≥0C.?x0∈R,+1≠0 D.?x∈R,x2+10【解析】选B.命题p是一个特称命题,其否定为全称命题,p:?x∈R,x2+1≥0.4.已知命题p:“对?x∈R,?m∈R,使4x+2x·m+1=0”.若命题p是假命题,则实数m的取值范围是(　　)A.-2≤m≤2 B.m≥2C.m≤-2 D.m≤-2或m≥2【解题指南】根据p与p的真假性相反知p是真命题,然后求m的取值范围即可.【解析】选C.因为p是假命题,所以p是真命题.所以m=-≤-2.5.已知命题p:?x∈R,2x2+2x+0;命题q:?x0∈R,sinx0-cosx0=,则下列判断正确的是(　　)A.p是真命题 B.q是假命题C.p是假命题 D.q是假命题【解析】选D.因为2x2+2x+=(2x+1)2≥0,所以p是假命题.又因为sinx-cosx=sin,所以?x0=,使sinx0-cosx0=,故q是真命题,故选D.6.(2013·衡水高二检测)已知p:存在x0∈R,m+1≤0;q:对任意x∈R,x2+mx+10,若p或q为假,则实数m的取值范围为(　　)A.m≤-2 B.m≥2C.m≥2或m≤-2 D.-2≤m≤2【解题指南】先判断命题p,q的真假,转化为含有一个量词的命题的否定求参数的取值范围,再求交集.【解析】选B.由p或q为假,得p,q都是假命题,从而p,q都是真命题.p:对任意x∈R,mx2+10成立,得m≥0;q:存在x0∈R,+mx0+1≤0成立,得Δ=m2-4≥0,解得m≥2或m≤-2.综上所述,m≥2为所求.二、填空题(每小题4分,共12分)7.(2014·深圳高二检测)命题“同位角相等”的否定为　　　　　　　　,否命题为　________________________.【解析】全称命题的否定是特称命题,“若p,则q”的否命题是“若p,则q”.故否定为:有的同位角不相等.否命题为:若两个角不是同位角,则它们不相等.答案:有的同位角不相等　若两个角不是同位角,则它们不相等【误区警示】解答本题易混淆命题的否定与否命题的概念,命题的否定只否定结论,而否命题既否定条件又否定结论.8.(2014·长春高二检测)设命题p:?x∈R,x2+ax+20,若p为真,则实数a的取值范围是　___________________.【解析】因为p为真,又p:?x0∈R,+ax0+2≥0,而函数f(x)=x2+ax+2开口向上,所以a∈R.答案:a∈R9.命题“?x0,y00,+≥2x0y0”的否定为　______________________.【解析】命题是特称命题,其否定是全称命题,否定为:?x,y0,x2+y22xy.答案:?x,y0,x2+y22xy三、解答题(每小题10分,共20分)10.(2014·日照高二检测)已知p:?x∈R,2xm(x2+1),q:?x0∈R,+2x0-m-1=0,且p∧q为真,求实数m的取值范围.【解析】2xm(x2+1)可化为mx2-2x+m0.若p:?x∈R,2xm(x2+1)为真,则mx2-2x+m0对任意的x∈R恒成立.当m=0时,不等式可化为-2x0,显然不恒成立;当m≠0时,有m0,Δ=4-4m20,所以m-1.若q:?x0∈R,+2x0-m-1=0为真,则方程+2x0-m-1=0有实根,所以Δ=4+4(m+1)≥0