全国通用版2019版高考数学一轮复习第三章导数及其应用课时达标检测十四导数与函数的单调性文.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1课时达标检测（十四） 导数与函数的单调性[小题对点练——点点落实]对点练(一)　利用导数讨论函数的单调性或求函数的单调区间1.(2018·福建龙岩期中)函数f(x)＝x3＋bx2＋cx＋d的图象如图，则函数y＝log2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x2＋\f(2,3)bx＋\f(c,3)))的单调递减区间为(　　)A．(－∞，－2) B．[3，＋∞)C．[－2,3] D.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)，＋∞))解析：选A　由题图可以看出－2,3是函数f(x)＝x3＋bx2＋cx＋d的两个极值点，即方程f′(x)＝3x2＋2bx＋c＝0的两根，所以－eq \f(2b,3)＝1，eq \f(c,3)＝－6，即2b＝－3，c＝－18，所以函数y＝log2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x2＋\f(2,3)bx＋\f(c,3)))可化为y＝log2(x2－x－6)．解x2－x－60得x－2或x3.因为二次函数y＝x2－x－6的图象开口向上，对称轴为直线x＝eq \f(1,2)，所以函数y＝log2(x2－x－6)的单调递减区间为(－∞，－2)．故选A.2．(2017·焦作二模)设函数f(x)＝2(x2－x)ln x－x2＋2x，则函数f(x)的单调递减区间为(　　)A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(1,2))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)，1))C．(1，＋∞) D．(0，＋∞)解析：选B　由题意可得f(x)的定义域为(0，＋∞)，f′(x)＝2(2x－1)ln x＋2(x2－x)·eq \f(1,x)－2x＋2＝(4x－2)ln x．由f′(x)0可得(4x－2)ln x0，所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4x－20，,ln x0，))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4x－20，,ln x0，))解得eq \f(1,2)x1，故函数f(x)的单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)，1))，故选B.3．(2018·湖北荆州质检)函数f(x)＝ln x－eq \f(1,2)x2－x＋5的单调递增区间为________．解析：函数f(x)的定义域为(0，＋∞)，再由f′(x)＝eq \f(1,x)－x－10可解得0xeq \f(\r(5)－1,2).答案：eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(\r(5)－1,2)))对点练(二)　利用导数解决函数单调性的应用问题1．(2018·河南洛阳模拟)已知函数f(x)＝－x3＋ax2－x－1在R上是单调函数，则实数a的取值范围是(　　)A．(－∞，－eq \r(3) ]∪[eq \r(3)，＋∞)B．[－eq \r(3)，eq \r(3) ]C．(－∞，－eq \r(3))∪(eq \r(3)，＋∞)D．(－eq \r(3)，eq \r(3))解析：选B　f′(x)＝－3x2＋2ax－1，由题意知，f′(x)≤0在R上恒成立，则Δ＝(2a)2－4×(－1)×(－3)≤0恒成立，解得－eq \r(3)≤a≤eq \r(3).2．(2018·河北正定中学月考)函数f(x)在定义域R内可导，若f(x)＝f(2－x)，且当x∈(－∞，1)时，(x－1)·f′(x)0，设a＝f(0)，b＝feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))，c＝f(3)，则(　　)A．abc B．cabC．cba D．bca解析：选B　由f(x)＝f(2－x)可知，f(x)的图象关于直线x＝1对称．根据题意知当x∈(－∞，1)时，f′(x)0，f(x)为增函数，当x∈(1，＋∞)时，f′(x)0，f(x)为减函数，所以f(3)＝f(－1)f(0)feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))，即cab.故选B.3．(2018·河北唐山期末)已知函数f(x)＝ln(ex＋e－x)＋x2，则使得f(2x)f(x＋3)成立的x的取值范围是(　　)A．(－1,3) B．(－∞，－3)∪(3，＋∞)C．(－3,3) D．(－∞，－1)∪(3，＋∞)解析：选D　因为f(－x)＝ln(e－x＋ex)＋(－x)2＝ln(ex＋e－x)＋x2＝f(x)，所以函数f(x)是偶函数．通过导函数可知函数y＝ex＋e－x在(0，＋∞)上是增函数，所以函数f(x)＝ln(ex＋e－x)＋x2在(0，＋∞)上也是增函数，所