2018年河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级历史下册第19课现代音乐和电影教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1现代音乐和电影课 题现代音乐和电影课时安排共（ ）课时课程标准 通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。学习目标爵士乐的起源、发展脉络、演奏特点、影响及好莱坞的兴衰历史教学重点爵士乐和好莱坞电影教学难点理解爵士乐中的情感表达、探寻好莱坞称霸影坛的原因教学方法材料分析 自主学习教学准备多媒体课件课前作业1.近代欧洲有一位以惊人毅力战胜耳聋带来巨大困难的音乐家叫什么名字？哪一首乐曲标志着他在艺术上和思想上的成熟？（贝多芬，《英雄交响曲》） 2.这首交响曲反映了哪一个重大的社会题材？（这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。原打算献给拿破仑，后因拿破仑称帝，贝多芬才愤而涂掉拿破仑的名字，改写成“为纪念一个伟大人物而作的英雄交响曲”。）教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一教师导入：贝多芬的《英雄交响曲》说明了除文学和美术之外，人类情感还可以通过音乐这种艺术形式来宣泄。到了现代，自然科学中的电学、光学与音乐、舞蹈、戏剧等表演活动相结合，进一步形成了电影、电视等新的艺术形式，人们的精神生活更加丰富起来了。课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。）1.爵士乐是怎样形成的？2.爵士乐具有哪些表现特征? 3.从爵士乐形成和发展的历史中，人们可以悟出什