苏科版初中息技术下册认识多媒体作品及其制作工具教案1.docVIP

课 题：认识多媒体作品及其制作工具教学目标：体验多媒体作品的表现魅力。知道多媒体作品的构成元素。了解常见的多媒体制作工具。教学重难点：重点：赏析多媒体作品。难点：学会使用多媒体制作工具。教学方法：小组合作探究。自主探究。演示法。教学准备：多媒体作品、多媒体制作工具、网络教室。教学过程：创设情境。教师活动：同学们在平时的学习和生活中，一定接触过不少多媒体作品。（师展示平时用的课件及配套的光盘），然后请学生谈谈对多媒体作品的认识。学生活动：学生集体讨论，交流并发言。师：请小组学生回答，点评。2.引出主题。教师活动：从今天开始，我们就来学习有关多媒体作品制作方面的知识。通过学习，自己设计和制作一个多媒体作品。本节课有两个任务：一是进一步认识多媒体作品；二是认识多媒体制作工具。师：出示目标，并板书课题。学生活动：学生认真听讲。体验探究。教师活动：请大家欣赏两个多媒体作品，进一步了解多媒体作品的组成元素，体验多媒体作品的表现魅力，熟悉多媒体作品的交互操作。学生活动：学生赏析多媒体作品，填写材料中的有关表格。（如下图）作品名称主要栏目包含元素交互作用总体印象文化江苏初中生物师生：共同总结完成表格。总结交流。教师活动：邀请几位学生交流赏析多媒体作品的感想，重点对教材中的表格内容进行探讨。学生活动：学生对教材中表格的内容进行交流。讲解演示。教师活动：我们在赏析多媒体作品的同时，常常会产生一种