- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-217学年高中数学人教A版选修4-1学业分层测评2平行线分线段成比例定理Word版含解析.doc
学业分层测评(二) (建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.如图1-2-16,梯形ABCD中,AD∥BC,E是DC延长线上一点,AE分别交BD于G,交BC于F.下列结论:①eq \f(EC,CD)=eq \f(EF,AF);②eq \f(FG,AG)=eq \f(BG,GD);③eq \f(AE,AG)=eq \f(BD,DG);④eq \f(AF,CD)=eq \f(AE,DE).其中正确的个数是( )图1-2-16A.1 B.2 C.3 D.4【解析】 ∵BC∥AD,∴eq \f(EC,CD)=eq \f(EF,AF),eq \f(AF,AE)=eq \f(CD,DE),故①④正确.∵BF∥AD,∴eq \f(FG,AG)=eq \f(BG,GD),故②正确.【答案】 C2.如图1-2-17,E是?ABCD的边AB延长线上的一点,且eq \f(DC,BE)=eq \f(3,2),则eq \f(AD,BF)=( )图1-2-17A.eq \f(3,2) B.eq \f(2,3) C.eq \f(5,2) D.eq \f(2,5)【解析】 ∵CD∥AB,∴eq \f(CD,BE)=eq \f(FD,EF)=eq \f(3,2),又AD∥BC,∴eq \f(BF,AD)=eq \f(EF,ED).由eq \f(FD,EF)=eq \f(3,2),得eq \f(FD+EF,EF)=eq \f(3+2,2),即eq \f(ED,EF)=eq \f(5,2),∴eq \f(AD,BF)=eq \f(ED,EF)=eq \f(5,2).故选C.【答案】 C3.如图1-2-18,平行四边形ABCD中,N是AB延长线上一点,则eq \f(BC,BM)-eq \f(AB,BN)为( )【导学号图1-2-18A.eq \f(1,2) B.1C.eq \f(3,2) D.eq \f(2,3)【解析】 ∵AD∥BM,∴eq \f(AB,BN)=eq \f(DM,MN).又∵DC∥AN,∴eq \f(DM,MN)=eq \f(MC,BM),∴eq \f(DM+MN,MN)=eq \f(MC+BM,BM),∴eq \f(DN,MN)=eq \f(BC,BM),∴eq \f(BC,BM)-eq \f(AB,BN)=eq \f(DN,MN)-eq \f(DM,MN)=eq \f(MN,MN)=1.【答案】 B4.如图1-2-19,AD是△ABC的中线,E是CA边的三等分点,BE交AD于点F,则AF∶FD为( )图1-2-19A.2∶1 B.3∶1C.4∶1 D.5∶1【解析】 过D作DG∥AC交BE于G,如图,因为D是BC的中点,所以DG=eq \f(1,2)EC,又AE=2EC,故AF∶FD=AE∶DG=2EC∶eq \f(1,2)EC=4∶1.【答案】 C5.如图1-2-20,将一块边长为12的正方形纸ABCD的顶点A,折叠至边上的点E,使DE=5,折痕为PQ,则线段PM和MQ的比是( )图1-2-20A.5∶12 B.5∶13C.5∶19 D.5∶21【解析】 如图,作MN∥AD交DC于点N,∴eq \f(DN,NE)=eq \f(AM,ME).又∵AM=ME,∴DN=NE=eq \f(1,2)DE=eq \f(5,2),∴NC=NE+EC=eq \f(5,2)+7=eq \f(19,2).∵PD∥MN∥QC,∴eq \f(PM,MQ)=eq \f(DN,NC)=eq \f(\f(5,2),\f(19,2))=eq \f(5,19).【答案】 C二、填空题6.(2016·乌鲁木齐)如图1-2-21,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE∥BC,AD=CE,若AB∶AC=3∶2,BC=10,则DE的长为__________.图1-2-21【解析】 ∵DE∥BC,∴AD∶AE=AB∶AC=3∶2.∵AD=CE,∴CE∶AE=3∶2.∵AE∶AC=2∶5,∴DE∶BC=2∶5.∵BC=10,∴DE∶10=2∶5,解得DE=4.【答案】 47.如图1-2-22,已知B在AC上,D在BE上,且AB∶BC=2∶1,ED∶DB=2∶1,则AD∶DF=________.图1-2-22【解析】 如图,过D作DG∥AC交FC于G.则eq \f(DG,BC)=eq \f(ED,EB)=eq \f(2,3),∴DG=eq \f(2,3)BC.又BC=eq \f(1,3)AC,∴DG=eq \f(2,9)AC.∵DG∥AC,∴eq \f(DF,AF)=eq \f(DG,AC)=eq \f(2,9),∴DF=eq \f(2,9)AF.从而AD=eq \f(7,9)AF,∴AD∶DF=7∶2
您可能关注的文档
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评3合情推理Word版含解析.doc
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评4演绎推理Word版含解析.doc
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评5综合法及其应用Word版含解析.doc
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评6分析法及其应用Word版含解析.doc
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评7反证法Word版含解析.doc
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评8数系的扩充和复数的概念Word版含解析.doc
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评9复数的几何意义Word版含解析.doc
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2模块综合测评1Word版含答案.doc
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2模块综合测评1Word版含解析.doc
- 2016-217学年高中数学人教A版选修1-2模块综合测评2Word版含答案.doc
原创力文档


文档评论(0)