义务教育《47图形.的位似》巩固练习浙教版九年级上初三数学模拟试题.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育《47图形.的位似》巩固练习浙教版九年级上初三数学模拟试题.doc

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4.7 图形的位似(巩固练习)姓名 班级 第一部分1、如图,四边形ABCD是四边形ABCD的位似图形, 是位似中心,相似比为1∶2,S四边形ABCD∶S四边形ABCD= ,图中除四边形ABCD,的四边形ABCD外,还可以找到 对相似三角形(可用字母表示的),它们是 .2、 以点M为位似中心,画出四边形ABCD的位似图形四边形A1B1C1Dl ,使得四边形ABCD与四边形A3、小明要在给定的锐角△ABC中,求作一个正方形DEFG,使D,E落在BC 边上,F,G分别落在AC,AB 上,他的作法如下:第一步:画一个有三个顶点在△ABC两边上的正方形D′E′F′G′(如图);第二步:连结B、F′并延长交AC于点F ;第三步:过 F 点作FE⊥BC ,垂足为点E;第四步:过F 点作FG∥BC交AB于点G;第五步:过G 点作GD⊥BC,垂足为点D. 四边形DEFG即为所求作的正方形.小明的作法合理吗?请你给出合理的解释.ABCB’A’C’O4、如图所示,点O是△ABC外的一点,分别在射线OA,OB,OC上取一点A’,B’,C’,使得,连结A’B’,B’C’ABCB’A’C’O第二部分1. 下列说法正确的是…………………………………………………………………( )A.只有位似方法才能把一个图形放大或缩小 B.两个相似的图形一定位似 C.两个位似的图形一定相似 D.利用位似的方法无法作两个2. 如图,△ABC和△DEF是位似图形,且D是OA的中点,则等于……………( )A. B. C. D.3. 如图,已知△OCD位似和△OAB是位似三角形,则中心是………………………( )A. 点A B. 点C C. 点O D. 点B第2题 第2题 第3题第4题图4.如图,五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1是位似图形,且PA1=PA,则AB∶A1B1等于( )A. B. C. D.5. 如图,△ABC和△DEF是位似三角形,且AC=2DF,那么OE∶OB= .6. 如图,已知矩形ABCD与矩形EFGH是位似图形,OB∶OF=3∶5,则矩形ABCD的面积∶矩形EFGH的面积= .第5题 第6题第5题 第6题第7题图7. 如图,与是位似图形,且位似比是1∶2,若AB=2cm,则 cm,并在图中画出位似中心O.第7题图8.在平面直角坐标系中,已知A(6,3),B(6,0)两点,以坐标原点O为位似中心,相似比为,把线段AB缩小后得到线段A’B’,则A’B’的长度等于____________.9. 以点P为位似中心,将△ABC放大到原来的2倍.10. 正方形网格中有一条简笔画“鱼”,请你以点为位似中心放大,使新图形与原图形的对应线段的比是2∶1(不要求写作法).参考答案第一部分第二步:连结B、F′并延长交AC于点F ;第三步:过 F 点作FE⊥BC ,垂足为点E;第四步:过F 点作FG∥BC交AB于点G;第五步:过G 点作GD⊥BC,垂足为点D. 四边形DEFG即为所求作的正方形.小明的作法合理吗?请你给出合理的解释.【解】小明的作法合理.∵GF∥G′F′,∴. ∵E′F′∥EF,  ∴.同理,∴四边形DEFG是正方形D′E′F′G′关于位似中心B的位似图形.∴两个四边形相似,即四边形DEFG是正方形.ABCB’A’C’O4、如图所示,点O是△ABC外的一点,分别在射线OA,OB,OC上取一点A’,B’,C’,使得,连结A’B’,B’C’,ABCB’A’C’O【解】△A’B’C’∽△ABC由已知,∠AOC=∠A/OC/,∴△AOC∽△A/OC/,∴.同理,. ∴,∴△A’B’C’∽△ABC.第二部分1. 下列说法正确的是…………………………………………………………………( )A.只有位似方法才能把一个图形放大或缩小 B.两个相似的图形一定位似 C.两个位似的图形一定相似 D.利用位似的方法无法作两个答案:C2. 如图,△ABC和△DEF是位似图形,且D是OA的中点,则等于……………( )A.

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