《发达古代农业》说课课件.pptVIP

第1课 发达的古代农业 说教材 说学情 说教学目标 说教法 说教学设计 发达的古代农业 说教材 本课地位 本课是人教版高一历史必修2第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》中的第一课，也可能是新学期的第一节历史课，有开头的作用。 重点：中国古代农业的发展历程 难点：男耕女织的小农经济 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度； 了解古代中国农业经济的基本特点。 课标要求 重难点 说学情 　高一学生经过政治卷的学习，已经懂得了历史学习的一些基本方法和基本思维，开始具有相对独立的价值判断能力和独立思考意识，有探究的渴望和信心，但学习方法和习惯还待养成。因此，引导他们自主、探究、合作地学习，掌握学习方法，形成良好的学习习惯。 说教法 学生独立学习 多媒体运用 老师引导 说教学目标 知识与能力 理解中国农业独立发展，自成体系，是古代农业社会的基础；认识从刀耕火种到铁犁牛耕，中国古代农业从原始向精耕细作发展的历程。理解小农经济的基本特征，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。 过程与方法 　　（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出，循循诱导，层层剖析。 　　（2）鼓励学生大胆地回答问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展示自我提供机会和平台。 　　 情感态度价值观 　　（1）从中国农业发展的历程中，使学生认识到生产