九年级语文上册 第四单元 鉴赏 评论《百合花》同步测试 北师大版.docVIP

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  • 2018-07-07 发布于河北
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九年级语文上册 第四单元 鉴赏 评论《百合花》同步测试 北师大版.doc

九年级语文上册 第四单元 鉴赏 评论《百合花》同步测试 北师大版

PAGE PAGE 1鉴赏·评论《百合花》同步练习基础知识达标基础知识达标1.给下列加点的字注音。撂下( ) 劈手( ) 闪烁( ) 虔诚( ) 半晌( ) 木讷( )2.根据拼音写出汉字。niǔ怩( ) 抱qiàn( ) 踌chú( ) 幼zhì( ) hān厚( ) shàn笑( )3.选择恰当的词语填在横线上。(1)我走近他,低声地把群众影响的话对他说了。他听了,果然就地带我走了。(松松爽爽 轻轻松松)(2)我猛然醒悟地跳起来,地跑去找医生。(磕磕绊绊 跌跌撞撞)4. 下面的句子不属于神态描写的一项是( )。A.他见我挨他坐下,立即张皇起来,好像他身边埋下了一颗定时炸弹,局促不安,掉过脸去不好,不掉过去又不行,想站起来又不好意思。B.他飞红了脸,更加忸怩起来,两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下了头,憨憨地笑了一下,摇了摇头。C.这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。D.她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。我说完了,她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好像忍了一肚子的笑料没笑完。5.仿照例句的句式和修辞,在横线上写一句话,使语意连贯,前后构成排比。幸福是茹志娟的《百合花》散发出的那一缕清新醉人的芬芳;幸福是奥斯汀的傲慢与偏见》

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