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- 2018-08-25 发布于天津
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2017_2018学年高中语文第二课千言万语总关音第四节声情并茂_押韵仄教师用书新人教版选修《语言文字应用》
PAGE 11 -第四节 声情并茂——押韵和平仄主题展示引子感悟活动探究要点归纳1.诗歌百花园(1)诗歌的分类诗歌eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(按类型\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(古诗,律诗,绝句)),按格律\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(古体诗,近体诗)),按字数\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(五言诗,七言诗)),按时间\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(古代诗歌,现代诗歌))))(2)古体诗和近体诗古体诗:凡不受近体诗格律束缚的,都是古体诗。近体诗:以律诗(格律诗)为代表,用韵、平仄、对仗都有许多讲究。eq \x(格律诗,的特点)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(每首限定八句,五律共四十字,七律共五十六字,押平声韵,每句的平仄都有规定,每首在规定的位置要有对仗))2.押韵与和谐美押韵的概念押韵就是韵脚的字必须同韵。这里的韵指韵脚字的韵腹、韵尾和声调的平仄都相同,不管声母和韵头押韵的绝句第一句可押韵可不押韵,以押韵居多。第二句和第四句一定要押韵,而且一般押平声韵,一韵到低,中间不能换韵。第三句的最后一个字限用仄声字要求律诗第一句可押韵可不押韵。诗的偶数句一定要押韵,而且一般押平声韵,一韵到底,不能换韵。除首句外的奇数句,最后一个字限
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