2010年-2011学年第二学期应用伦理学课程报告.pptVIP

2010-2011学年第二学期应用伦理学课程报告 动物实验伦理 调查研究的主体内容 四大部分 1.背景资料 2.学生问卷调查 3.教师采访 4.学生辩论 各部分的意义 “背景资料”：涵盖本次调研问题的历史、现状、争议问题以及一些解决方案 “学生问卷调查”：对不同年级、性别和专业的大学生对本问题的看法进行调查分析； “教师采访”：反映了社会伦理领域以及动物实验领域教师对本问题的见解； “学生辩论”：通过实际的辩论说出大学生此话题的心声。 第一部分 课题背景 动物实验的必要性 科学研究离不开使用实验动物。“只有通过实验，医学才能获得最后的胜利。”  ——巴甫洛夫 动物实验的贡献 生物科学 医学 农学 药学 化工 军事 …… 动物实验的基本原则 3Rs: Replacement –替代 Reduction—减少 Refinement-优化 ——W.RussellR.Burch,1959 动物实验引起的伦理问题 动物实验及其残忍，有悖伦理？ 动物实验为科学发展奠定基础，动物有必要为人类做出牺牲？ 动物不具有道德地位，人类有权主宰动物的命运？ 第二部分 问卷调查 问题设计 您有亲自做过或看过其他人做动物实验么？ 您是否养过宠物？ 您对动物实验有何看法？ 某知名化妆品