2018届九年级化学上册2.2《氧气》课件（新版）新人教版.pptVIP

* 第二单元 · 课题2 氧气 学习目标 1、认识氧气的主要物理性质； 2、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质； 3、了解氧气的主要用途、氧气与人类关系密切； 4、观察与描述物质与氧气反应的现象，学会从中归纳出物质的化学性质的方法； 5、了解氧气在自然界中的循环及重要意义，增强环保意识； 6、养成细致的观察习惯和严谨的工作作风。 课程导入 空气中有哪些气体？这些气体的体积分数各是多少？空气中最重要的气体是什么？ 氧气是一种非常重要的气体，我们对氧气有多少了解呢？现在让我们来学习氧气的性质。 氧气物理性质： 1、色、味、态：通常情况下，是无色无味的气体；降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体； 2、密度：标准状况下，密度为1.429g/L，略大于空气； 3、溶解性：氧气不易溶于水。 物理性质 颜色 气味 状态 标况下密度 与空气密度的比较 熔点 沸点 是否易溶于水 无色 无味 气体 1.429g/L 略大 -218℃ -180℃ 不易 将带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气。 操作/现象 原因/结论 带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中逐渐熄灭 说明氧气能支持燃烧，这是检验氧气的重要方法 检验氧气 硫在氧气中燃烧： 空气中 氧气中 现象 硫在空气中能燃烧,发出微弱淡蓝色火焰，生成一种有