原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级英语Unit 7 When’s your birthday-优秀教案
五年级英语Unit 7 When’s your birthday?优秀教案 一、教学目标: 1、知识目标：认读单词July, August, September, October,November,December,birthday, date. 2、能力目标：能运用以下句型：Whens your birthday? Whats the date today? 3、情感目标：鼓励同学大胆开口说英语。 二、教学内容：Vocabulary , Target ,chant 三、教学重难点：重点是认记单词，难点是运用Whens your birthday? Whats date today? 四、课前准备：录音机 单词卡 五、教学过程： 1、Listen and chant. 2、Free talk. 3、板书课文课题：Unit 7 Whens your birthday? 4、复习单词 January, February, March, April, May, June 引出新句型和其回答：Whens your birthday? My birthday is March 4th/5th … Whats the date today? Its 5、引出学习单词：July, August, September, October,November, December, birthday, date.并学习句型和其回答： Whats the date today? Its October 22nd. 6、结合句型Whens your birthday? My birthday is October 20th /…Whats the date today? Its October 22nd/…巩固单词和学习序数词。 7、学习基数词与序数词的用法区别： 基数词：表示数量，如1，2，3，…… 序数词：表示顺序，如第一，第二，第三…… 序数词的构成：一般在基数词后加th,如：four(四)→fourth(第四) 但第一，第二，第三例外，它们分别是：first, second, thirth. 9、同学朗读单词、句型。 10、Homework: 1、跟录音读3次38页。 2、预习37页，跟读3次（家签） 六、板书设计： Unit 7 Whens your birthday? --Whens your birthday? –My birthday is October 20th . -Whats the date today? –Its October 22nd. July, August, September, October,November,December,birthday, date. 七、教学反思:同学较难掌握序数词的表达法。 第二课时 一、教学目标: 1、认识目标：能够三会语言Whens your birthday? My birthday is October 20th. Whats the date today? Its October22th. 2、能力目标：Listen and look 3、情感目标：鼓励同学积极参与英语活动。 二、教学内容：Conversation Activity 2 三、教学重难点：重点、难点是句型的运用。 四、课前准备：录音机 单词卡 挂图 五、教学过程： 1、Listen and chant. 2、Listen and chant: Whens your birthday? 3、利用课件复习单词: July, August, September, October,November,December,birthday, date. 4、复习单词引出句子： - Whens your birthday?- My birthday is October 20th. - Whats the date today?- Its October22th.(板书) 5、同学利用句型互相问答,小组竞赛，看谁说得多。 一、教学目标: 1、知识目标：认读单词July, August, September, October,November,December,birthday, date. 2、能力目标：能运用以下句型：Whens your birthday? Whats the date today? 3、情感目标：鼓励同学大胆开口说英语。 二、教学内容：Vocabulary , Target ,chant 三、教学重难点：重
文档评论（0）