2018年高考数学一轮总复习专题1.3简单的逻辑联结词全称量词与存在量词练习文.docVIP

PAGE PAGE 1专题1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词考点分析对本节的复习应紧扣概念，理解相似概念的异同点，准确把握逻辑连接词的含义和用法，熟练掌握对含有量词命题的否定，本节常与其他知识结合，以小题的形式考查，难度不大，考查方式有两种：一是考查复合命题的真假判断；二是考查含有量词命题的否定．融会贯通题型一 含有逻辑联结词的命题【例1】【四川省成都市第七中学2017届高三三诊模拟数学（文）】在一次抛硬币实验中，甲、乙两人各抛一次硬币一次，设命题是“甲抛的硬币正面向上”，是“乙抛的硬币正面向上”，则命题“至少有一人抛的硬币是正面向下”可表示为（ ）A. (卢p)鈭?卢q) B. p鈭?卢q) C. (卢p)鈭?卢q) D. (卢p)鈭╭【答案】A【例 2】【山西省临汾市2017届高三考前适应性训练考试（三）文数】已知命题：p1:函数f(x)=ex-e-x在上单调递增；p2A. q1,q4 B. q【答案】A【解析】解：易知p1是真命题,而对p2:y=e当x∈0,+∞)时,,所以y′?0，函数单调递增；同理得当x∈(?∞,0)时,函数单调递减,故p2是假命题.由此可知,q1真,q2假,q3假,q4真.本题选择A选项.解题方法与技巧1．逻辑联结词与集合的关系：“或、且、非”三个逻辑联结词，对应着集合运算中的“并、交、补”，因此，常常借助集