教学设计九年级老版unit15.docVIP

教学设计人教新目标版 Go for it ! 九年级 Unit 15 We are trying to save the manatees.（Period1） 一、教学设计思路： 本课是新目标英语九年级第15单元的第一课时，本课时是运用学生感兴趣的话题——动物来展开，让学生学习一些动物的词汇以及一些描述性的形容词。本节课通过活动来设计，“采用活动途径，倡导体验参与”，强调“以学生为中心”，让学生在真实的语言环境中恰当地运用语言，了解濒危动物，唤起保护动物、保护环境的意识。 二、教案授课人孙福能学科英语学校亳州十二中学课 题Unit 15 We are trying to save the manatees. Section A (1a-1c)教学目标Knowledge objects1、Key vocabulary: manatee, cheetah, chimpanzee, furry, enormous, playful, aggressive, gray, spotted, kangaroo.2、Target language: I’m like this animal because I’m strong and intelligent.Ability objectsTrain students’ listening skil