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五年级读书感怀作文 今天,让梦想起航

五年级读书感怀作文 今天,让梦想起航   700字左右雏鹰的梦想,是展翅高飞,搏击长空;溪流的梦想,是越过阻碍,融入大海;小船的梦想,是乘风破浪,到达胜利的彼岸。年幼的我自然也有梦想,可我只是沉浸在空想之中,从未去努力过。   可是我在报刊上看到,有这样一个人,他天生没有双臂,一切行动都只能靠脚。但他从未放弃过自己的梦想——成为一名钢琴家。这对一个残疾人来说无异于天方夜谭。他只能靠对梦想的坚定和努力来弥补自己先天的不足。每天,他都要连续练几个小时琴,直到脚磨起了泡。最终,在他20岁时,水平就已达到了专业七级。在一场演奏会上,他奏出的乐曲打动了所有人。他就是无臂钢琴家刘伟。刘伟用双脚演绎出了一个奇迹,一个辉煌而华丽的奇迹!支撑着他一路坚持下来的,是梦想。   读了这个故事,我被刘伟深深地打动了:一个残疾人,能用坚定的梦想征服不幸,我又有什么理由不去奋斗呢?   古今中外,也有许多为梦想奋斗努力的例子:李世民的梦想是兴国,于是他励精图治,广纳忠言,用梦想开辟了大唐盛世;岳飞的梦想是精忠报国,于是他誓死抗金,用梦想谱写了一曲爱国的华章;鲁迅的梦想是救国,于是他毅然弃医从文,用梦想挑起了尖锐的笔端;爱迪生的梦想是造福人类,于是他反复研究,不倦实验,用梦想为人类带来了光明和便捷。跨越时间和国度,仁人志士们为梦想奋斗的声音,依稀可辨。   于是,我合上小说,打开课本,效仿古人,开始努力学习、用功读书,为梦想奋斗。我要鼓起希望的帆,划动努力的浆,向梦想的彼岸奋进。今天,让梦想起航!   700字左右雏鹰的梦想,是展翅高飞,搏击长空;溪流的梦想,是越过阻碍,融入大海;小船的梦想,是乘风破浪,到达胜利的彼岸。年幼的我自然也有梦想,可我只是沉浸在空想之中,从未去努力过。   可是我在报刊上看到,有这样一个人,他天生没有双臂,一切行动都只能靠脚。但他从未放弃过自己的梦想——成为一名钢琴家。这对一个残疾人来说无异于天方夜谭。他只能靠对梦想的坚定和努力来弥补自己先天的不足。每天,他都要连续练几个小时琴,直到脚磨起了泡。最终,在他20岁时,水平就已达到了专业七级。在一场演奏会上,他奏出的乐曲打动了所有人。他就是无臂钢琴家刘伟。刘伟用双脚演绎出了一个奇迹,一个辉煌而华丽的奇迹!支撑着他一路坚持下来的,是梦想。   读了这个故事,我被刘伟深深地打动了:一个残疾人,能用坚定的梦想征服不幸,我又有什么理由不去奋斗呢?   古今中外,也有许多为梦想奋斗努力的例子:李世民的梦想是兴国,于是他励精图治,广纳忠言,用梦想开辟了大唐盛世;岳飞的梦想是精忠报国,于是他誓死抗金,用梦想谱写了一曲爱国的华章;鲁迅的梦想是救国,于是他毅然弃医从文,用梦想挑起了尖锐的笔端;爱迪生的梦想是造福人类,于是他反复研究,不倦实验,用梦想为人类带来了光明和便捷。跨越时间和国度,仁人志士们为梦想奋斗的声音,依稀可辨。   于是,我合上小说,打开课本,效仿古人,开始努力学习、用功读书,为梦想奋斗。我要鼓起希望的帆,划动努力的浆,向梦想的彼岸奋进。今天,让梦想起航!   700字左右雏鹰的梦想,是展翅高飞,搏击长空;溪流的梦想,是越过阻碍,融入大海;小船的梦想,是乘风破浪,到达胜利的彼岸。年幼的我自然也有梦想,可我只是沉浸在空想之中,从未去努力过。   可是我在报刊上看到,有这样一个人,他天生没有双臂,一切行动都只能靠脚。但他从未放弃过自己的梦想——成为一名钢琴家。这对一个残疾人来说无异于天方夜谭。他只能靠对梦想的坚定和努力来弥补自己先天的不足。每天,他都要连续练几个小时琴,直到脚磨起了泡。最终,在他20岁时,水平就已达到了专业七级。在一场演奏会上,他奏出的乐曲打动了所有人。他就是无臂钢琴家刘伟。刘伟用双脚演绎出了一个奇迹,一个辉煌而华丽的奇迹!支撑着他一路坚持下来的,是梦想。   读了这个故事,我被刘伟深深地打动了:一个残疾人,能用坚定的梦想征服不幸,我又有什么理由不去奋斗呢?   古今中外,也有许多为梦想奋斗努力的例子:李世民的梦想是兴国,于是他励精图治,广纳忠言,用梦想开辟了大唐盛世;岳飞的梦想是精忠报国,于是他誓死抗金,用梦想谱写了一曲爱国的华章;鲁迅的梦想是救国,于是他毅然弃医从文,用梦想挑起了尖锐的笔端;爱迪生的梦想是造福人类,于是他反复研究,不倦实验,用梦想为人类带来了光明和便捷。跨越时间和国度,仁人志士们为梦想奋斗的声音,依稀可辨。   于是,我合上小说,打开课本,效仿古人,开始努力学习、用功读书,为梦想奋斗。我要鼓起希望的帆,划动努力的浆,向梦想的彼岸奋进。今天,让梦想起航!

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