2018年八年级地理下册 7.2美国教案 中图版.docVIP

PAGE PAGE 1《美国》教材分析教材分析教材从三个方面介绍了美国的区域特征：多元文化，经济大国，高新技术产业。从美国的国旗入手，介绍了美国领土构成，民族组成和人口构成，使学生了解美国多元文化的现状。美国经济大国的地位，教材从两方面，利用详实的数据和地图进行说明。教学目标教学目标【知识与能力目标】1、了解美国的位置，领土组成；2、了解美国的自然环境特点，及其对美国农业的影响；3、了解美国经济和多元文化特点，认识美国世界经济大国的地位和多元文化形成的原因。【过程与方法目标】结合教材的内容，通过“小课题”与观看相关视频的方式，充分调动学生的学习能动性，在解决问题的过程中，掌握相应的知识点，培养学生综合分析的能力；并引导学生拓展联系相关的知识。【情感态度价值观目标】学习美国发展经济的方式，从中借鉴和吸取优秀技术，发展我国经济。教学重难点教学重难点【教学重点】美国文化特点，美国工农业特点，美国经济特点【教学难点】美国工农业特点形成的原因，美国经济发展的特点课前准备 课前准备1、多媒体课件；2、课前查阅相关资料：美国气候资料、农业生产资料，工业生产资料。教学过程教学过程【导入新课】今天我们来学习第二个国家——美国。同学们，你们去过美国吗？你们生活中所熟知的美国生产的产品有哪些呢？接下来，跟着老师的脚步来一场美国之旅吧！【新课讲授】