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- 2018-08-14 发布于江西
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健康活动 保护牙齿活动目标: 1、初步了解蛀牙形成的原因。 2、使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。活动重点: 使幼儿知道保护牙齿的方法,培养良好的习惯。活动准备: 巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、笔、装物品的小篮子五个、 多媒体课件、刷牙记录卡。活动过程:一、吃点心(饼干)引出课题。 1、师:小朋友,今天让我来猜一猜:你们刚刚吃的是什么饼干?(师走近一幼儿,观察该幼儿的牙齿)哦,我知道了!你们刚刚吃的是巧克力饼干,对吗?请你们猜一猜,我是怎么知道的呀?(让幼儿自由猜)我请你们也来看一看好朋友的牙齿。 2、幼儿相互看牙齿,提问:你们看到了什么呀? 3、师小结:哦,你们看到了牙齿上有饼干屑。原来,饼干没有全部吃到你们的肚子里,还有一些饼干啊留在你们的牙齿上。唉,有一个小朋友叫东东,他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上,那让我们来看一看会发生什么事情?二、了解蛀牙形成的原因 1、师放课件《牙齿的秘密》。 提问: (1)他是谁呀?他在东东的牙齿上干什么呀? (2)东东的牙齿怎么了?变成什么样啦? (3)你们在录像里还看到了什么呀? (据幼儿的回答,逐步追问) 2、观察记录蛀牙。 自由观察:那我请你们互相看看你们有没有蛀牙? 3、记录蛀牙。(先记录好的幼儿让师检查,师再记录在蛀牙汇总表上) 4、记录完。先
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