- 2
- 0
- 约5.93千字
- 约 44页
- 2018-07-09 发布于江苏
- 举报
文学欣赏2——代诗歌
古典诗歌: 1.古体诗(古风): (1)四言诗,(2)五言古体诗,(3)七言古体诗,(4)乐府,(5)歌行 2.近体诗(格律诗): (1)律诗:a.五言律诗,b.七言律诗;(2)排律:a.五言排律,b.七言排律;(3)绝句:a.五言绝句,b.七言绝句 词 曲 (诗经四言诗—楚辞骚体诗—五、七言古诗—近体诗—词—曲) 南吕一枝花-不伏老 我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆,恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头?我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手,天赐与我这几般儿歹症候,尚兀自不肯休!则除是阎王亲自唤,神鬼自来勾。三魂归地府,七魄丧冥幽。天哪!那其间才不向烟花路儿上走! 中国古典诗歌 诗可以兴:从作者方面而言,指“见物起兴”;从读者方面说,是指诗能给人一种兴发和感动,可以是一对一的感动,也可以是无穷的引发。 例《论语·学而》:子贡:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也始可与言诗已矣,告诸往而知来者。” 《论语·八佾》:子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’,何谓也?”子曰:“绘事后
您可能关注的文档
- 我地叔叔于勒单元教材分析.doc
- 我国简易程序改革地几点设想.doc
- 我地大学梦 思修课题.ppt
- 我地家乡 高州 PPT 介绍.ppt
- 我地教育叙事故事.ppt
- 我地未来不是梦主题班会.ppt
- 我地求学之路 作者:黎玉德.doc
- 我地职涯规划综合档案.doc
- 我学国文地经验 周作人.ppt
- 我地早年生活.ppt
- 2022年重庆一中高考历史考前适应性试卷.pdf
- 深圳的生物多样性保护(2026)-深圳市生态环境局.pptx
- 2026年ASCO生物医学追踪数据监测医疗保健规划师 2026 Biomedtracker Datamonitor Healthcare ASCO Planner.pptx
- 模板安全设施设计专篇正文(初稿).pdf
- 北京市朝阳区2022-2023学年高三上学期期末生物试卷.pdf
- 北京市东城区2022-2023学年高三上学期期末语文试题.pdf
- 北京市平谷区2022-2023学年高二上学期期末语文试卷.pdf
- 北京市顺义区2022-2023学年高二上学期期末质量检测化学试题.pdf
- 北京市西城区2022-2023学年高三上学期期末语文试题.pdf
- 福建省福州第四中学2022-2023学年高二上学期期末考试化学试卷.pdf
原创力文档

文档评论(0)