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五年级信息技术下册《我的风采》教学反思
五年级信息技术下册《我的风采》教学反思 《我的风采》是五年级下册第五课的内容,本课是在上节课学生已经掌握了在PPT中如何插入艺术字、文字等基本操作的基础上进行教学的,是一堂更高要求的综合应用课。设置动画效果是PPT软件的一大亮点,也是PPT的重要功能。包括动画效果和声音效果的设置,以及对对象出场顺序的调整。由于是接班上课,对学生的整体水平还比较模糊,通过课前的实地交流,大部分学生表示了对自定义动画有较强的兴趣。 以下是我对这节课的反思 1、本节课的重点是设置动画效果,我在讲解知识点的时候用去的时间过多,导致学生操作练习的时间少了 2、我的幻灯片做的很生动活泼,这样的效果是可以引起学生的注意,但是有的时候太过去生动活泼,学生更多的只是在看热闹,没有把重点转移到自己如何能实现这样的效果,这样我讲解的时候学生的情绪还不能完全平复下来,对我讲解的知识点的掌握是不利的。 3、学生操作自定义动画的时候我没有提出明确的要求,只是让学生自由的发挥,这样对那些程度好的学生是有利的,给了他们更多创造的空间,但是对于程度不好的同学很多时候知识点还没有掌握好,无从下手。所以以后在布置学生作业的时候我想要更灵活,可以分层次完成课堂作业,给不同的学生提出不同的要求。 总之通过设置动画效果,可以使我们的幻灯片变得更加生动活泼了,对同学的个人展示也将是如虎添翼,相信在以后的学习中我们将学到更多有意思的信息技术,让我们继续加油吧。 《我的风采》是五年级下册第五课的内容,本课是在上节课学生已经掌握了在PPT中如何插入艺术字、文字等基本操作的基础上进行教学的,是一堂更高要求的综合应用课。设置动画效果是PPT软件的一大亮点,也是PPT的重要功能。包括动画效果和声音效果的设置,以及对对象出场顺序的调整。由于是接班上课,对学生的整体水平还比较模糊,通过课前的实地交流,大部分学生表示了对自定义动画有较强的兴趣。 以下是我对这节课的反思 1、本节课的重点是设置动画效果,我在讲解知识点的时候用去的时间过多,导致学生操作练习的时间少了 2、我的幻灯片做的很生动活泼,这样的效果是可以引起学生的注意,但是有的时候太过去生动活泼,学生更多的只是在看热闹,没有把重点转移到自己如何能实现这样的效果,这样我讲解的时候学生的情绪还不能完全平复下来,对我讲解的知识点的掌握是不利的。 3、学生操作自定义动画的时候我没有提出明确的要求,只是让学生自由的发挥,这样对那些程度好的学生是有利的,给了他们更多创造的空间,但是对于程度不好的同学很多时候知识点还没有掌握好,无从下手。所以以后在布置学生作业的时候我想要更灵活,可以分层次完成课堂作业,给不同的学生提出不同的要求。 总之通过设置动画效果,可以使我们的幻灯片变得更加生动活泼了,对同学的个人展示也将是如虎添翼,相信在以后的学习中我们将学到更多有意思的信息技术,让我们继续加油吧。 《我的风采》是五年级下册第五课的内容,本课是在上节课学生已经掌握了在PPT中如何插入艺术字、文字等基本操作的基础上进行教学的,是一堂更高要求的综合应用课。设置动画效果是PPT软件的一大亮点,也是PPT的重要功能。包括动画效果和声音效果的设置,以及对对象出场顺序的调整。由于是接班上课,对学生的整体水平还比较模糊,通过课前的实地交流,大部分学生表示了对自定义动画有较强的兴趣。 以下是我对这节课的反思 1、本节课的重点是设置动画效果,我在讲解知识点的时候用去的时间过多,导致学生操作练习的时间少了 2、我的幻灯片做的很生动活泼,这样的效果是可以引起学生的注意,但是有的时候太过去生动活泼,学生更多的只是在看热闹,没有把重点转移到自己如何能实现这样的效果,这样我讲解的时候学生的情绪还不能完全平复下来,对我讲解的知识点的掌握是不利的。 3、学生操作自定义动画的时候我没有提出明确的要求,只是让学生自由的发挥,这样对那些程度好的学生是有利的,给了他们更多创造的空间,但是对于程度不好的同学很多时候知识点还没有掌握好,无从下手。所以以后在布置学生作业的时候我想要更灵活,可以分层次完成课堂作业,给不同的学生提出不同的要求。 总之通过设置动画效果,可以使我们的幻灯片变得更加生动活泼了,对同学的个人展示也将是如虎添翼,相信在以后的学习中我们将学到更多有意思的信息技术,让我们继续加油吧。
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