2010学年上学（二）.docxVIP

2010学年度上学期小学六年级语文学习水平单元评价（二）（时间：60分钟）学校： 班别： 姓名 学号 成绩 一、听力考查，听老师朗读一段话，在横线上写出去这些人物在历史上的作用。（8分） 1、孔子、司马迁、鲁迅 2、屈原、岳飞、郑成功 3、李自成、洪秀全、孙中山 4、蔡伦、毕升、祖冲之 二、基础知识：（26分）1、给下面多音字组词。（6分） yāo（ ） háo（ ） yān（ ）要 号 咽 yào（ ） hào（ ） yàn（ ） jia（ ） mèn（ ） diào（ ）夹 闷 调 jia（ ） mēn（ ） tiáo（ ）2、把下面词语补充完整。（8分）（ ）（ ）学语 可见一（ ） （ ）不安席（ ）山（ ）岭 碧空如（ ） 水（ ）石（ ）波（ ）起伏 百（ ）不回 狂风（ ）（ ）3、写出下列词语的近义词和反义词。（8分）朦胧（ ） （ ） 真挚（ ） （ ）藐视（ ） （ ） 凄凉（ ） （ ）4、扩写句子。（至少两处）。（4处）（1）蝴蝶扇动翅膀。 （2）我想念母亲。 三、积累运用：（6分）1、 ，这是我们自信心的源泉。（ ）2、我爱我的祖国， ，离开了她， 我就无法生存， 。（ ）3、你在课外积累的书法爱国之情的名言有： 四、阅读。（28分）1、阅读《詹天佑》片段，回答问题。（10分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励 鼓舞 勉励）工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬（wěi）仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但那些外国人要讥笑我们 而且会使中国的工程师失掉信心 （1）划去括号里用得不正确的词语。（2分）（2）用“ ”画出描写自然条件恶劣的句子。（2分）（3）把文中缺少的标