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- 约9.89千字
- 约 9页
- 2018-07-09 发布于江西
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九 汉字之美 妙在多维
教学目标
1. 了解科学散文的特点,学习有条理地阐述问题。
2. 在合作探究中理清文章思路;在体验、拓展中感悟汉字的多维之美;在论辩、争鸣中培养传承中华传统文明的意识。
3. 热爱中国汉字,热爱传统文化;自觉捍卫、弘扬、传承中华文明]
教学重点
梳理文章思路,感悟汉字的多维之美。
教学难点
以书法艺术为窗口,培养“从小写好中国字,长大做好中国人”的意识,自觉捍卫、弘扬、传承中华文明。
课时安排
1课时
教学过程
一、观看视频,导入新课。
《汉字五千年》是国家汉办国庆 60周年献礼巨片,于2009年春节期间在央视4套隆重播出。该片通过生动展示汉字产生、发展、演变过程及在中华五千年文化中的重要作用,彰显了中华文化的独特魅力,站在人类文明发展史的角度,去溯求和展示中华文化连绵不断的精神纽带。全片包括人类奇葩、高天长河、霞光万道、内在超越、翰墨情怀、天下至宝、浴火重生、芳华永驻八集,生动描绘了一幅中华文明五千年的历史长卷。同学们即将观看的是从第二集“高天长河”中截取的部分视频。(学生观看视频。)这段视频展示了汉字的前世和今生,汉字作为一种社会生命体,从甲骨文到信息时代的键盘文字,从未中断过自己的生命,它是一位天生的舞者,穿越时空,舞动在每位炎黄子孙的心里梦里。这节课我们一起来品读一位科学家眼中的汉字之美。
二、初读文章,夯实基础。
1. 朗读课文,标注、解释重要词
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