2017年秋八年级生物上册514鱼教学课件新版新人教版.ppt

学习目标 1、通过自主学习、观看视频等学习活动，理解并能说出鱼类的主要特征。 2、联系生活实际，理解并能列举出鱼类与人类的关系实例。 体形 鲫鱼的身体呈梭形，可以减少游泳时的阻力。 体表 体表有粘液和鳞片，可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。 鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动 鱼类的主要特征 鱼类代表动物 鱼类与人类的关系 生活在水中 两栖动物与人类的关系 消灭害虫（青蛙、蟾蜍） 食用（牛蛙） 毒液（蟾蜍） 药用（蟾酥） 大鲵是国家二级重点保护动物 生活在 上 有四肢，指端有爪 皮肤干燥、厚实，覆盖角质鳞甲 用 呼吸 产卵 爬行动物与人类的关系 捕食害虫（蛇及蜥蜴捕食鼠类及昆虫）； 食用（蛇、龟及鳄的肉可以食用）； 经济价值（制皮革）； 药用（蛇胆）； 捕食家禽（蛇）； 危急人类生命（毒蛇、鳄鱼）。 鱼类、两栖类和爬行类动物的体温会随着环境温度的变化而改变，都属于变温动物。 * 第四节 鱼 鱼 类 鲨鱼 银鲳 黄到吊 鱼有哪些特征？ 黄色鱼 体色 鲫鱼身体的背面深灰黑色，腹面白色。这样的体色，使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现，因此，是一种保护色。 鱼类的特征 头部 躯干部 尾部 鳃盖 侧线：感知水流方向和水压的作用 胸鳍： （偶鳍）保持鱼体左右方向平衡 腹鳍（偶鳍）保持鱼体左右方向平衡