幼儿园：小设计师—多元智能创意课程.docVIP

多元智能创意课程（小班教案实录）??? ?小??小 设??计??师??? ???设计思路：????衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼儿园前，都喜欢自己选择衣服穿。对于三四岁的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。因此，特设计了这节课。让孩子自由选择自己喜欢的材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，培养幼儿大胆创作的能力。??活动内容：手工（小小设计师）??活动目标：? ???1、培养幼儿大胆创作的能力。????2 、锻炼幼儿小肌肉的活动能力。??活动准备：????海绵印章（有苹果、小鱼、乌龟等形状）、水彩笔、水粉、棉签、皱纹纸条、彩色粘贴纸（三角形、圆形、正方形）、胶水等各种操作材料；教师设计的服装作品；旧衣服《节奏明快的音乐》。??活动流程：????引起兴趣--观察讨论--设计创作--作品展示--活动延伸。??活动过程：? ???一、引起孩子兴趣????1、教师随音乐进行服装表演，幼儿欣赏。????首先，教师展示衣服的正面图案：蓝色的河水、红色的小鱼、黄色的小乌龟。然后请幼儿欣赏衣服背面图案：一只小乌龟背着三角形、圆形、正方形的果子。衣服的下面是用彩条装饰成的小草裙。????2、提问：老师的衣服和服装店里的一样吗？????幼儿：不一样。????教师：这是老师自己设计的衣服！????二、观察讨论????1、幼儿