五年级关于挫折的作文 当我面对困难的时候.docxVIP

五年级关于挫折的作文 当我面对困难的时候　　700字习作生活中，有痛苦，也有快乐；有成功，也有失败。当我们遇到挫折的时候，是选择放弃，还是选择坚持？如果是我，我会选择坚持，因为俗话说的好：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”　　有一次，我们放学的时候，下起了倾盆大雨，大雨呼呼地刮着，像一只张牙舞爪的恶龙，似乎想把房顶掀开似的。我们排着整齐的队伍下了教学楼，在校门口等待父母来接。这时，我想起了妈妈的话，她说今天让我自己走回家，并叫我拿了一把雨伞。于是，我伸手去拿伞，但又突然想起自己没有拿伞，没法回家了。我站在校门口，看着自己的同学一个个都被接走了，只剩下我一个人了，我孤零零地站在门口，被凛冽的寒风吹着，我心急如焚，都快要哭出来了，但我又立马抑制住了，因为妈妈说过：“男儿有泪不轻弹！”我想：我不能坐以待毙，我要找办法解决。　　我四处张望，发现学校门口的小店还没有关门，小店的阿姨正在忙忙碌碌地收拾东西，我情急之下想出一个法子，小店的阿姨家应该有雨伞，我可以去借一把来用，这样，我就可以回家了。我刚准备抬脚，但又踌躇了，我心想：我和那阿姨非亲非故，我去借也未必能够借到。我的内心纠结着，眼看天色越来越昏暗，我不能再犹豫了。我鼓起勇气，大步走向马上就要关门的小店，我看见阿姨，支支吾吾地说：“阿姨，我没……带雨伞，不，不能回家了，你有剩……余的雨伞吗？可以借我一把吗？”没想到阿姨很爽快地答应了，热情地说：“当然可以了。”阿姨拿了一把雨伞递给我，“拿去用吧，记得明天拿回来就行了！”“知道了！”我挥手和阿姨再见，就撑伞回家了。　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着夸奖我，说：“你真是一个能干的孩子，会想办法解决问题了！”我听了也开心地笑了。　　通过这件事，我明白了挫折不一定是坏事，因为它可以激发自己内心的勇气和力量。歌德曾说过：“流水碰到抵触的时候，才能把它的活力解放。”　　700字习作生活中，有痛苦，也有快乐；有成功，也有失败。当我们遇到挫折的时候，是选择放弃，还是选择坚持？如果是我，我会选择坚持，因为俗话说的好：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”　　有一次，我们放学的时候，下起了倾盆大雨，大雨呼呼地刮着，像一只张牙舞爪的恶龙，似乎想把房顶掀开似的。我们排着整齐的队伍下了教学楼，在校门口等待父母来接。这时，我想起了妈妈的话，她说今天让我自己走回家，并叫我拿了一把雨伞。于是，我伸手去拿伞，但又突然想起自己没有拿伞，没法回家了。我站在校门口，看着自己的同学一个个都被接走了，只剩下我一个人了，我孤零零地站在门口，被凛冽的寒风吹着，我心急如焚，都快要哭出来了，但我又立马抑制住了，因为妈妈说过：“男儿有泪不轻弹！”我想：我不能坐以待毙，我要找办法解决。　　我四处张望，发现学校门口的小店还没有关门，小店的阿姨正在忙忙碌碌地收拾东西，我情急之下想出一个法子，小店的阿姨家应该有雨伞，我可以去借一把来用，这样，我就可以回家了。我刚准备抬脚，但又踌躇了，我心想：我和那阿姨非亲非故，我去借也未必能够借到。我的内心纠结着，眼看天色越来越昏暗，我不能再犹豫了。我鼓起勇气，大步走向马上就要关门的小店，我看见阿姨，支支吾吾地说：“阿姨，我没……带雨伞，不，不能回家了，你有剩……余的雨伞吗？可以借我一把吗？”没想到阿姨很爽快地答应了，热情地说：“当然可以了。”阿姨拿了一把雨伞递给我，“拿去用吧，记得明天拿回来就行了！”“知道了！”我挥手和阿姨再见，就撑伞回家了。　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着夸奖我，说：“你真是一个能干的孩子，会想办法解决问题了！”我听了也开心地笑了。　　通过这件事，我明白了挫折不一定是坏事，因为它可以激发自己内心的勇气和力量。歌德曾说过：“流水碰到抵触的时候，才能把它的活力解放。”　　700字习作生活中，有痛苦，也有快乐；有成功，也有失败。当我们遇到挫折的时候，是选择放弃，还是选择坚持？如果是我，我会选择坚持，因为俗话说的好：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”　　有一次，我们放学的时候，下起了倾盆大雨，大雨呼呼地刮着，像一只张牙舞爪的恶龙，似乎想把房顶掀开似的。我们排着整齐的队伍下了教学楼，在校门口等待父母来接。这时，我想起了妈妈的话，她说今天让我自己走回家，并叫我拿了一把雨伞。于是，我伸手去拿伞，但又突然想起自己没有拿伞，没法回家了。我站在校门口，看着自己的同学一个个都被接走了，只剩下我一个人了，我孤零零地站在门口，被凛冽的寒风吹着，我心急如焚，都快要哭出来了，但我又立马抑制住了，因为妈妈说过：“男儿有泪不轻弹！”我想：我不能坐以待毙，我要找办法解决。　　我四处张望，发现学校门口的小店还没有关门，小店的阿姨正在忙忙碌碌地收拾东西，我情急之下想出一个法子，小店的阿姨家应该有雨伞，我可以去借一把来用，这