2017_2018学八年级物理上册第四章第4节光的折射导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1第4节 光的折射课题运动的描述课型新授课教学目标知识与技能1.了解光的折射现象.2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.3.了解光在发生折射时，光路的可逆性.4.了解光的折射在生产、生活中的应用.过程与方法1.通过观察，认识折射现象.2.经历实验探究光的折射规律的过程，重点培养通过观察和分析，从现象中发现物理规律的能力.情感、态度与价值观在探究光的折射规律的活动中，有对科学的求知欲，能保持对自然界的好奇，乐于探索自然.有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.教学重点1.探究光折射时的特点的实验和光的折射规律.2.光的折射作图.教具准备演示用：激光光源、光的折射演示装置、水槽、三角尺、多媒体课件.学生用：玻璃杯、碗、筷子、茶杯、硬币、适量的水.教学难点1.总结归纳光的折射规律.2.解释简单的折射现象.教学课时1课时课前预习1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向 发生偏折 ，这种现象叫光的折射.2.在折射现象中， 入射光线 与法线的夹角叫入射角， 折射光线 与法线的夹角叫折射角，折射光线与入射光线位于 不同 介质中.3.光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向 法线 偏折，即折射角 小于入射角.4.光线垂直两介质界面入射时，入射角等于 0° ，折射角等于 0° ，即光的传播方向 不变 .巩固复习教师引导学生复习上一节内容，并讲解布置的作