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九年级数学二次根式教研课教学设计和反思
九年级数学二次根式教研课教学设计和反思 教材分析 本节课是二次根式的有关概念，这部分内容首先让学生思考直角三角形斜边求法、正方形边长求法等实例中存在的涉及开方的量，引出算术平方根，让学生了解到二次根式在数学、在生活中的广泛应用，进而总结出二次根式的形式。接着通过几个实例，给出了二次根式中几个常用的公式，建立起二次根式的基本公式体系，为以后二次根式的运算打下了基础。 学情分析 本节课是九年级上册第 21章第1节的内容。在前面学生已经学习了整式与分式，以及平方根、算术平方根等有关概念，知道实际问题中数量关系可以用式子表示。在此基础上学习二次根式，就能解决更多与数量关系有关的问题。 教学目标 1、使学生理解二次根式的概念. 2、 能判断被开方数的取值范围. 3、 能利用公式对二次根式进行化简. 教学重点和难点 1、重点:二次根式的定义、二次根式的化简. 2、 难点：确定二次根式中字母的取值范围，以及求二次根式的值. 教学过程 教材分析 本节课是二次根式的有关概念，这部分内容首先让学生思考直角三角形斜边求法、正方形边长求法等实例中存在的涉及开方的量，引出算术平方根，让学生了解到二次根式在数学、在生活中的广泛应用，进而总结出二次根式的形式。接着通过几个实例，给出了二次根式中几个常用的公式，建立起二次根式的基本公式体系，为以后二次根式的运算打下了基础。 学情分析 本节课是九年级上册第 21章第1节的内容。在前面学生已经学习了整式与分式，以及平方根、算术平方根等有关概念，知道实际问题中数量关系可以用式子表示。在此基础上学习二次根式，就能解决更多与数量关系有关的问题。 教学目标 1、使学生理解二次根式的概念. 2、 能判断被开方数的取值范围. 3、 能利用公式对二次根式进行化简. 教学重点和难点 1、重点:二次根式的定义、二次根式的化简. 2、 难点：确定二次根式中字母的取值范围，以及求二次根式的值. 教学过程 教材分析 本节课是二次根式的有关概念，这部分内容首先让学生思考直角三角形斜边求法、正方形边长求法等实例中存在的涉及开方的量，引出算术平方根，让学生了解到二次根式在数学、在生活中的广泛应用，进而总结出二次根式的形式。接着通过几个实例，给出了二次根式中几个常用的公式，建立起二次根式的基本公式体系，为以后二次根式的运算打下了基础。 学情分析 本节课是九年级上册第 21章第1节的内容。在前面学生已经学习了整式与分式，以及平方根、算术平方根等有关概念，知道实际问题中数量关系可以用式子表示。在此基础上学习二次根式，就能解决更多与数量关系有关的问题。 教学目标 1、使学生理解二次根式的概念. 2、 能判断被开方数的取值范围. 3、 能利用公式对二次根式进行化简. 教学重点和难点 1、重点:二次根式的定义、二次根式的化简. 2、 难点：确定二次根式中字母的取值范围，以及求二次根式的值. 教学过程
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