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五年级写一次比赛活动作文 经典诵读比赛　　“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”这是歌德说的。我们要多读书，读好书。这不，今天我们学校就举行了一场比赛——经典诵读比赛。　　比赛开始了。比赛现场分为观众位，家长位，选手位.我们一个年级6个班按顺序围成一个圆形，每班的五位选手按1至5顺序排列，并戴好序号牌。　　主持人宣布：河美杯第二届经典诵读比赛正式开始。不一会儿，全年级同学都进入了紧张的气氛。“请1号选手做好准备。”顿时，全场安静了下来。一班1号站起，仔细观察题目：草船借箭下一句是什么？我想：不就是满载而归吗！可是，一班的那位选手却迟迟不答，30秒短短的时间刷地一声过去了，“他没答出来。现在由观众作答”主持人慢条斯理地说　　比赛正在进行中……　　现在是抢答时间。题目出来了，是看图猜成语。画面上是些油浇在火上。我们班率先按下了，2号选手李君玲回答：“是火上浇油！”可主持人说：“确不确定？”这下，给了她一次忐忑不安，“确定！”“真的确定？”“确定。”“对了！不错，挺自信的。”老师笑眯眯地说。　　一百多道题被我们这些高手一一解出来了。但我们班成绩不太理想，只得了第四名。　　最后，我们班得了一个优胜奖。虽然如此，但我们心里还是非常高兴，因为我们发现了不足，知道努力的方向了。　　“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”这是歌德说的。我们要多读书，读好书。这不，今天我们学校就举行了一场比赛——经典诵读比赛。　　比赛开始了。比赛现场分为观众位，家长位，选手位.我们一个年级6个班按顺序围成一个圆形，每班的五位选手按1至5顺序排列，并戴好序号牌。　　主持人宣布：河美杯第二届经典诵读比赛正式开始。不一会儿，全年级同学都进入了紧张的气氛。“请1号选手做好准备。”顿时，全场安静了下来。一班1号站起，仔细观察题目：草船借箭下一句是什么？我想：不就是满载而归吗！可是，一班的那位选手却迟迟不答，30秒短短的时间刷地一声过去了，“他没答出来。现在由观众作答”主持人慢条斯理地说　　比赛正在进行中……　　现在是抢答时间。题目出来了，是看图猜成语。画面上是些油浇在火上。我们班率先按下了，2号选手李君玲回答：“是火上浇油！”可主持人说：“确不确定？”这下，给了她一次忐忑不安，“确定！”“真的确定？”“确定。”“对了！不错，挺自信的。”老师笑眯眯地说。　　一百多道题被我们这些高手一一解出来了。但我们班成绩不太理想，只得了第四名。　　最后，我们班得了一个优胜奖。虽然如此，但我们心里还是非常高兴，因为我们发现了不足，知道努力的方向了。　　“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”这是歌德说的。我们要多读书，读好书。这不，今天我们学校就举行了一场比赛——经典诵读比赛。　　比赛开始了。比赛现场分为观众位，家长位，选手位.我们一个年级6个班按顺序围成一个圆形，每班的五位选手按1至5顺序排列，并戴好序号牌。　　主持人宣布：河美杯第二届经典诵读比赛正式开始。不一会儿，全年级同学都进入了紧张的气氛。“请1号选手做好准备。”顿时，全场安静了下来。一班1号站起，仔细观察题目：草船借箭下一句是什么？我想：不就是满载而归吗！可是，一班的那位选手却迟迟不答，30秒短短的时间刷地一声过去了，“他没答出来。现在由观众作答”主持人慢条斯理地说　　比赛正在进行中……　　现在是抢答时间。题目出来了，是看图猜成语。画面上是些油浇在火上。我们班率先按下了，2号选手李君玲回答：“是火上浇油！”可主持人说：“确不确定？”这下，给了她一次忐忑不安，“确定！”“真的确定？”“确定。”“对了！不错，挺自信的。”老师笑眯眯地说。　　一百多道题被我们这些高手一一解出来了。但我们班成绩不太理想，只得了第四名。　　最后，我们班得了一个优胜奖。虽然如此，但我们心里还是非常高兴，因为我们发现了不足，知道努力的方向了。