五年级暑假生活作文600字 快乐轮滑.docxVIP

五年级暑假生活作文600字 快乐轮滑　　记得有一段时间，班里刮起了一阵轮滑风，时不时地就有人问某人，会不会玩轮滑？问到我时，我说不会，他们就会说“切！连轮滑都不会，真臭！”我来气了，心想：有什么了不起，我暑假就学，到时候吓死你们，哼！　　一转眼，暑假到了，我迫不及待地到濠东绿化带轮滑培训班报了名。乖乖隆地咚啊，不看不知道，一看吓一跳，在那里学习的师姐、师弟还真不少。晚上，我去那儿学，但位置已经被抢得差不多了，我只能占到“一报之地”了。刚开始，我很怕，怕什么？怕摔跤。所以，总是找理由，这儿歇一会儿，那儿歇一会儿。但有一天，我一下子摔了三个跟头，我发现其实摔跤并不像想象中的那么可怕，于是就变得大胆起来。我先学会了站立，是在摩擦力很大的板子上面学会的；然后学走路，我的悟性不错，所以几个人中我学得最快，我有些得意忘形了。可就在这时，我“啪”的一下摔在了地上，甚至还上下弹跳了一下，搞得我狼狈不堪。　　有一次，教练要求学生跳桩。我前面滑得不错，看见别人轻松一跃，就过了桩，也就跟着跳了一下。真的，我成功跳过去了！我尝到了胜利的滋味，又有些忘乎所以，便决定再跳一次。因为有了上一次的成功，我大着胆，放松一跳。可谁知道，我跳过去之后，脚底像抹了油一样，滑个不停。在挣扎一阵后，我重重地摔了下去，顿时，一阵疼痛冲向大脑，接着是手肘。我的眼泪再也忍不住了，“哗”的一下流了下来。爸爸妈妈把我扶了起来，想让我到石板上坐一会儿，可是屁股的疼痛，却让我无法坐下。这次摔跤，不但让我疼痛不已，还害得我连续几日都只能站着吃饭……　　轮滑，一个让我痛并快乐着的体育项目。我不得不说，学轮滑的路的确很苦，但它增强了我身体各部分之间的协调性、灵活性，也锻炼了我的胆量和毅力，更培养了我的自信、自控能力和吃苦耐劳的品质。　　快乐轮滑，滑出健康、滑出快乐。　　　　记得有一段时间，班里刮起了一阵轮滑风，时不时地就有人问某人，会不会玩轮滑？问到我时，我说不会，他们就会说“切！连轮滑都不会，真臭！”我来气了，心想：有什么了不起，我暑假就学，到时候吓死你们，哼！　　一转眼，暑假到了，我迫不及待地到濠东绿化带轮滑培训班报了名。乖乖隆地咚啊，不看不知道，一看吓一跳，在那里学习的师姐、师弟还真不少。晚上，我去那儿学，但位置已经被抢得差不多了，我只能占到“一报之地”了。刚开始，我很怕，怕什么？怕摔跤。所以，总是找理由，这儿歇一会儿，那儿歇一会儿。但有一天，我一下子摔了三个跟头，我发现其实摔跤并不像想象中的那么可怕，于是就变得大胆起来。我先学会了站立，是在摩擦力很大的板子上面学会的；然后学走路，我的悟性不错，所以几个人中我学得最快，我有些得意忘形了。可就在这时，我“啪”的一下摔在了地上，甚至还上下弹跳了一下，搞得我狼狈不堪。　　有一次，教练要求学生跳桩。我前面滑得不错，看见别人轻松一跃，就过了桩，也就跟着跳了一下。真的，我成功跳过去了！我尝到了胜利的滋味，又有些忘乎所以，便决定再跳一次。因为有了上一次的成功，我大着胆，放松一跳。可谁知道，我跳过去之后，脚底像抹了油一样，滑个不停。在挣扎一阵后，我重重地摔了下去，顿时，一阵疼痛冲向大脑，接着是手肘。我的眼泪再也忍不住了，“哗”的一下流了下来。爸爸妈妈把我扶了起来，想让我到石板上坐一会儿，可是屁股的疼痛，却让我无法坐下。这次摔跤，不但让我疼痛不已，还害得我连续几日都只能站着吃饭……　　轮滑，一个让我痛并快乐着的体育项目。我不得不说，学轮滑的路的确很苦，但它增强了我身体各部分之间的协调性、灵活性，也锻炼了我的胆量和毅力，更培养了我的自信、自控能力和吃苦耐劳的品质。　　快乐轮滑，滑出健康、滑出快乐。　　　　记得有一段时间，班里刮起了一阵轮滑风，时不时地就有人问某人，会不会玩轮滑？问到我时，我说不会，他们就会说“切！连轮滑都不会，真臭！”我来气了，心想：有什么了不起，我暑假就学，到时候吓死你们，哼！　　一转眼，暑假到了，我迫不及待地到濠东绿化带轮滑培训班报了名。乖乖隆地咚啊，不看不知道，一看吓一跳，在那里学习的师姐、师弟还真不少。晚上，我去那儿学，但位置已经被抢得差不多了，我只能占到“一报之地”了。刚开始，我很怕，怕什么？怕摔跤。所以，总是找理由，这儿歇一会儿，那儿歇一会儿。但有一天，我一下子摔了三个跟头，我发现其实摔跤并不像想象中的那么可怕，于是就变得大胆起来。我先学会了站立，是在摩擦力很大的板子上面学会的；然后学走路，我的悟性不错，所以几个人中我学得最快，我有些得意忘形了。可就在这时，我“啪”的一下摔在了地上，甚至还上下弹跳了一下，搞得我狼狈不堪。　　有一次，教练要求学生跳桩。我前面滑得不错，看见别人轻松一跃，就过了桩，也就跟着跳了一下。真的，我成功跳过去了！我尝到了胜利的滋味，又有些忘乎所以，便决定再跳一次。因为有了上一次