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- 约5.96千字
- 约 8页
- 2018-07-23 发布于江西
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《安恩和奶牛》教学设计? 【教学设想】 短篇小说《安恩和奶牛》是丹麦作家约翰尼斯·延森的名作,小说淳朴的人物形象和奇妙的构思感动着一代又一代读者的心灵。最近,该小说被补入苏教版初中《语文》七年级上册第一单元。 第一单元的主题是“亲近文学”,教师一个非常重要的任务就是在教学中调动学生对文学的认识,体会文学作品中的人物形象、人物心境以及渗透在文中的美好情感,使学生充分感受文学作品的美,感受文学作品的魅力,从而积极主动地去“亲近文学”。 因为面对的是刚刚进入初中的学生,关于阅读小说的方法指导,不适合提太高要求。所以具体到本课教学,针对学生年龄特点及认知水平,教师通过创设情境,提出学生感兴趣的问题,带动学生展开课堂讨论;引导学生通过合作、探究的方式把文章读懂读透,把握人物形象,同时引发学生的一些深层思考,一步步触摸作品的灵魂,感受文学的魅力,从而激发其亲近文学之情。 【教学目标】 1 能用简洁的语言概括故事内容,能初步体会小说情节设计的巧妙。 2 分析小说人物形象,初步了解小说塑造人物形象的方法。 3 揣摩作品主旨,感受文学魅力。 【教学重点】 1 理解安恩对奶牛的深厚情感及勤劳淳朴、善良慈爱的性格特点。 2 把握生动传神的人物形象描写。 【教学难点】 理解安恩对奶牛特殊的情感及其生活态度。 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、
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