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- 2018-07-09 发布于江西
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《济南的冬天》说课稿富镇中学 韩爱影教材地位: 本课是冀教版七年级上册第四单元的文章。本单元为我们展现了一幅幅风格各异的四季美景图。本文是写冬天的美文,文章选取了一个个独特的角度,描绘了济南冬天特有的魅力。设计理念: 《语文课程标准》指出:“在通读全文的基础上理清思路,理解文章主要内容”“体味和推敲重点词句在语言环境中的意义和作用”,还强调:“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言”。老舍在描写景物时,语言准确生动,充满了对济南的热爱之情。因此,在教授本课时,引导学生从朗读和揣摩语言入手,体味文中富有表现力的语言。教学目标:知识与能力:引导学生在整体感知的基础上,理清文章的思路,了解济南冬天的特点。过程与方法:通过朗读,品味作者质朴生动的语言。情感态度与价值观:通过感受济南冬天的美,培养学生热爱生活,热爱大自然的感情。教学重难点:教学重点:品味揣摩作者遣词造句之妙。教学难点:通过品读文中优美语句,学习作者细腻传神的景物描写。教学过程 :导入新课:同学们,讲到冬天,你会联想到描写冬天的词语?(如寒风刺骨、冰天雪地、天寒地冻、大雪纷飞、寒气逼人、寒风凛冽、万物萧条等)这些词语写出了冬天给人们的感觉。今天,老舍先生笔下的冬天,看看它给我们带来什么感觉。先来认识一下老舍先生。识记作者,整体感知 老舍,原名舒庆春,字舍予。现代著名作家,人
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