义务教育207年人.教版数学七年级下《5.1.1相交线》课堂练习题含答案初一数学试卷分析.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育207年人.教版数学七年级下《5.1.1相交线》课堂练习题含答案初一数学试卷分析.doc

义务教育207年人.教版数学七年级下《5.1.1相交线》课堂练习题含答案初一数学试卷分析.doc

5.1.1 相交线基础题知识点1 认识对顶角和邻补角1.(凉山中考)下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是(C)2.下列说法正确的是(D)A.大小相等的两个角互为对顶角B.有公共顶点且相等的两个角是对顶角C.两角之和为180°,则这两个角互为邻补角D.—个角的邻补角可能是锐角、钝角或直角3.如图所示,AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是∠2,∠4,∠1的对顶角是∠3.知识点2 邻补角和对顶角的性质4.如图,直线AB,CD相交于点O,所形成的∠1、∠2、∠3和∠4中,一定相等的角有(C)A.0对 B.1对 C.2对 D.4对5.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1+80°=∠BOC,则∠BOC等于(A)A.130° B.140°C.150° D.160°  6.如图,点A,O,B在同一直线上,已知∠BOC=50°,则∠AOC=130°.7.如图是一把剪刀,其中∠1=40°,则∠2=40°,其理由是对顶角相等.  8.在括号内填写依据:如图,因为直线a,b相交于点O,所以∠1+∠3=180°(邻补角互补),∠1=∠2(对顶角相等).9.如图所示,AB,CD,EF交于点O,∠1=20°,∠2=60°,求∠BOC的度数.解:因为∠BOF=∠2=60°,所以∠BOC=∠1+∠BOF=20°+60°=80°.10.如图,直线AB,CD相交于点O,∠EOC=70°,OA平分∠EOC,求∠BOD的度数.解:因为OA平分∠EOC,∠EOC=70°,所以∠AOC=eq \f(1,2)∠EOC=35°.所以∠BOD=∠AOC=35°.中档题11.如图,三条直线l1,l2,l3相交于一点,则∠1+∠2+∠3等于(C)A.90° B.120°C.180° D.360°12.如图所示,直线AB和CD相交于点O,若∠AOD与∠BOC的和为236°,则∠AOC的度数为(A)A.62° B.118°C.72° D.59°  13.(大连中考)如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB.若∠COB=35°,则∠AOD等于(C)A.35° B.70°C.110° D.145°14.如图,已知直线AB,CD,EF相交于点O.(1)∠AOD的对顶角是∠BOC;∠EOC的对顶角是∠DOF;(2)∠AOC的邻补角是∠AOD和∠BOC;∠EOB的邻补角是∠EOA和∠BOF.    15.如图,直线a,b,c两两相交,∠1=80°,∠2=2∠3,则∠4=140°.16.如图,直线a,b相交于点O,已知3∠1-∠2=100°,则∠3=130°.   17.如图所示,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠BOC=80°,求∠BOD和∠AOE的度数.解:因为∠BOD与∠BOC是邻补角,∠BOC=80°,所以∠BOD=180°-∠BOC=100°.又因为∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC=80°.又因为OE平分∠AOD,所以∠AOE=eq \f(1,2)∠BOC=40°.18.(上海校级月考)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOB,OB平分∠DOF,若∠DOE=50°,求∠DOF的度数.解:因为AB为直线,OE平分∠AOB,所以∠AOE=∠BOE=90°.因为∠DOE=50°,所以∠DOB=∠BOE-∠DOE=40°.因为OB平分∠DOF,所以∠DOF=2∠DOB=80°.19.如图所示,l1,l2,l3交于点O,∠1=∠2,∠3∶∠1=8∶1,求∠4的度数.解:设∠1=∠2=x°,则∠3=8x°.由∠1+∠2+∠3=180°,得8x+x+x=180.解得x=18.所以∠1=∠2=18°.所以∠4=∠1+∠2=36°.综合题20.探究题:(1)三条直线相交,最少有1个交点;最多有3个交点,画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(2)四条直线相交,最少有1个交点;最多有6个交点,画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(3)依次类推,n条直线相交,最少有1个交点;最多有eq \f(n(n-1),2)个交点,对顶角有n(n-1)对,邻补角有2n(n-1)对.解:(1)如图:,对顶角有6对,邻补角有12对.(2)如图:,对顶角有12对,邻补角有24对. HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYP

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