五年级写学校的一次体育活动作文 拨河比赛.docxVIP

五年级写学校的一次体育活动作文 拨河比赛　　今天阳光明媚，微风拂面，特别适合体育活动。上午，老师告诉我们一个激动人心的好消息：　　第三节体育课我们举行一场拨河比赛。　　大家听到这个消息，都激动不已。有的不停地喊着“太好了！”、“太棒了！”　　有的激动地跳了起来；还有的高高地举起了双手，摆出了个“耶”的手势......　　整个班里都沸腾起来了。　　老师将我们分为四组，并选出了每组的组长。　　然后便带领我们井然有序地下了楼，来到了宽阔的操场。　　 只见两位体育老师正在比赛拨河，旁边有很多围观的同学，不停地喊着：　　“老师，加油！过了一会，两位老师终于决出了胜负，我们看后又多了几分勇气和信心。　　我们抽签决定比赛的顺序，我们是第一组。　　第二组和第四组首先进行比赛。裁判老师为我们讲解了拨河比赛的规则：　　绳子中间系着一根红绳，双方的队员分别站在绳子的两头，　　握住绳子以排山倒海之势向后倒去，我们组有几个大力士，　　所以不出一分钟，我们就一鼓作气，把对方拨了回来，一声嘹亮的口哨声，　　胜利属于我们。第二场，我们交换了场地，对方好像吸取了我们的经验，　　力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们团结一致，喊着”一二一二“的口号，　　顿时觉得有力了许多，把对方反拨了回来，取得了胜利。我们组夺得了冠军。　　最后一轮，是要评选出第三第四名。第二组和第三组都不愿落后，拼命地向后拨，　　最后，第三组因为他们的团结一心和技巧成功获得了亚军。　　比赛结束了，但是同学们依旧还沉浸在拨河比赛中无法自拨，　　都期待着下一次的比赛。我们不仅在体育活动中锻炼了身体，而且还学会了一个道理：　　只有团结一心，坚持不懈地努力，才能取得成功。　　今天阳光明媚，微风拂面，特别适合体育活动。上午，老师告诉我们一个激动人心的好消息：　　第三节体育课我们举行一场拨河比赛。　　大家听到这个消息，都激动不已。有的不停地喊着“太好了！”、“太棒了！”　　有的激动地跳了起来；还有的高高地举起了双手，摆出了个“耶”的手势......　　整个班里都沸腾起来了。　　老师将我们分为四组，并选出了每组的组长。　　然后便带领我们井然有序地下了楼，来到了宽阔的操场。　　 只见两位体育老师正在比赛拨河，旁边有很多围观的同学，不停地喊着：　　“老师，加油！过了一会，两位老师终于决出了胜负，我们看后又多了几分勇气和信心。　　我们抽签决定比赛的顺序，我们是第一组。　　第二组和第四组首先进行比赛。裁判老师为我们讲解了拨河比赛的规则：　　绳子中间系着一根红绳，双方的队员分别站在绳子的两头，　　握住绳子以排山倒海之势向后倒去，我们组有几个大力士，　　所以不出一分钟，我们就一鼓作气，把对方拨了回来，一声嘹亮的口哨声，　　胜利属于我们。第二场，我们交换了场地，对方好像吸取了我们的经验，　　力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们团结一致，喊着”一二一二“的口号，　　顿时觉得有力了许多，把对方反拨了回来，取得了胜利。我们组夺得了冠军。　　最后一轮，是要评选出第三第四名。第二组和第三组都不愿落后，拼命地向后拨，　　最后，第三组因为他们的团结一心和技巧成功获得了亚军。　　比赛结束了，但是同学们依旧还沉浸在拨河比赛中无法自拨，　　都期待着下一次的比赛。我们不仅在体育活动中锻炼了身体，而且还学会了一个道理：　　只有团结一心，坚持不懈地努力，才能取得成功。　　今天阳光明媚，微风拂面，特别适合体育活动。上午，老师告诉我们一个激动人心的好消息：　　第三节体育课我们举行一场拨河比赛。　　大家听到这个消息，都激动不已。有的不停地喊着“太好了！”、“太棒了！”　　有的激动地跳了起来；还有的高高地举起了双手，摆出了个“耶”的手势......　　整个班里都沸腾起来了。　　老师将我们分为四组，并选出了每组的组长。　　然后便带领我们井然有序地下了楼，来到了宽阔的操场。　　 只见两位体育老师正在比赛拨河，旁边有很多围观的同学，不停地喊着：　　“老师，加油！过了一会，两位老师终于决出了胜负，我们看后又多了几分勇气和信心。　　我们抽签决定比赛的顺序，我们是第一组。　　第二组和第四组首先进行比赛。裁判老师为我们讲解了拨河比赛的规则：　　绳子中间系着一根红绳，双方的队员分别站在绳子的两头，　　握住绳子以排山倒海之势向后倒去，我们组有几个大力士，　　所以不出一分钟，我们就一鼓作气，把对方拨了回来，一声嘹亮的口哨声，　　胜利属于我们。第二场，我们交换了场地，对方好像吸取了我们的经验，　　力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们团结一致，喊着”一二一二“的口号，　　顿时觉得有力了许多，把对方反拨了回来，取得了胜利。我们组夺得