中班语言公开课教案：最奇妙的蛋.docx

中班语言公开课教案：最奇妙的蛋　　一　活动目标：　　欣赏离奇的童话故事情节，拓展想象空间，对蛋的种类有探索的欲望．　　二　活动准备：　　该童话的录音磁带一盒　　母鸡　鸡蛋　国王等桌面教具一套　实物蛋若干　　三　活动过程：　　１　欣赏童话故事，理解故事情节．　　（１）教师先出示实物蛋，激发幼儿活动的兴趣．　　（２）教师有表情地讲述故事一遍，让幼儿欣赏童话故事，思考：　　故事叫什么名字？　　故事里有谁？　　故事里发生了什么事？　　３结合桌面教具演示听故事一遍，加深对故事情节的理解，思考：三只母鸡下的蛋有什么不一样？　　　４欣赏童话录音一遍，让幼儿用语言与动作表达自己的理解．　　二让幼儿想象＂蛋＂的奇遇记，集体合编童话故事．　　１小组自由讨论，想象＂蛋＂的奇遇记．　　２集体续编童话故事．　　三组织幼儿讨论：有几种动物会下蛋？（鸡　鸭　鹅　鸟类　蛇　等）它们下的蛋有什么不一样？（引导幼儿从颜色　形状　大小等方面加以比较）　　四活动延伸：根据不同动物下的蛋继续续编童话故事，讲给客人　老师或爸爸妈妈听．　　一　活动目标：　　欣赏离奇的童话故事情节，拓展想象空间，对蛋的种类有探索的欲望．　　二　活动准备：　　该童话的录音磁带一盒　　母鸡　鸡蛋　国王等桌面教具一套　实物蛋若干　　三　活动过程：　　１　欣赏童话故事，理解故事情节．　　（１）教师先出示实物蛋，激发幼儿活动的兴趣．　　（２）教师有表情地讲述故事一遍，让幼儿欣赏童话故事，思考：　　故事叫什么名字？　　故事里有谁？　　故事里发生了什么事？　　３结合桌面教具演示听故事一遍，加深对故事情节的理解，思考：三只母鸡下的蛋有什么不一样？　　　４欣赏童话录音一遍，让幼儿用语言与动作表达自己的理解．　　二让幼儿想象＂蛋＂的奇遇记，集体合编童话故事．　　１小组自由讨论，想象＂蛋＂的奇遇记．　　２集体续编童话故事．　　三组织幼儿讨论：有几种动物会下蛋？（鸡　鸭　鹅　鸟类　蛇　等）它们下的蛋有什么不一样？（引导幼儿从颜色　形状　大小等方面加以比较）　　四活动延伸：根据不同动物下的蛋继续续编童话故事，讲给客人　老师或爸爸妈妈听．　　一　活动目标：　　欣赏离奇的童话故事情节，拓展想象空间，对蛋的种类有探索的欲望．　　二　活动准备：　　该童话的录音磁带一盒　　母鸡　鸡蛋　国王等桌面教具一套　实物蛋若干　　三　活动过程：　　１　欣赏童话故事，理解故事情节．　　（１）教师先出示实物蛋，激发幼儿活动的兴趣．　　（２）教师有表情地讲述故事一遍，让幼儿欣赏童话故事，思考：　　故事叫什么名字？　　故事里有谁？　　故事里发生了什么事？　　３结合桌面教具演示听故事一遍，加深对故事情节的理解，思考：三只母鸡下的蛋有什么不一样？　　　４欣赏童话录音一遍，让幼儿用语言与动作表达自己的理解．　　二让幼儿想象＂蛋＂的奇遇记，集体合编童话故事．　　１小组自由讨论，想象＂蛋＂的奇遇记．　　２集体续编童话故事．　　三组织幼儿讨论：有几种动物会下蛋？（鸡　鸭　鹅　鸟类　蛇　等）它们下的蛋有什么不一样？（引导幼儿从颜色　形状　大小等方面加以比较）　　四活动延伸：根据不同动物下的蛋继续续编童话故事，讲给客人　老师或爸爸妈妈听．