五年级语文期末考试后反思 沉重的翅膀.docxVIP

五年级语文期末考试后反思 沉重的翅膀　　看到学生成绩的那一刻，我无地自容。我知道我的方法有问题——不够细致，失之毫厘谬以千里。　　听写生字词、日积月累时，没有一个个过关。下个学期，一定要有每一个学生的通关记录本，一个个过，并且要做到多次检查。　　作文要和单元主题结合起来练习，要有范文，有导向。辅之以能力迁移的背诵，优美词句的摘抄，日记的点滴思考。多读、多写，好的作文积极投稿争取发表，给学生以来自社会的鼓励，用积极的反馈促使他们乐意写作。　　高分没有，下个学期布置做业要分层次，优等生拓展他们的阅读量，拔高写作、阅读水平。低分多，学困生生字词要常抓不懈。　　向管理要质量，要充分发挥出班集体的力量。班会要每周一开，不得力的班干部要换掉。背《弟子规》《朱子治家格言》，使学生有发自内心的向善的力量。纪律严明有成功的办法，我需要向王老师请教，有方法，还需自身严格要求，常抓不懈。　　自身不够严厉，纪律性不强，也带出了一班纪律不严明的学生，而纪律是学习的保障。诲人不倦的职业，而今不敢称道，令我汗颜！　　 鹰在40岁时，要拔毛断喙，在痛苦中新生，我也应该痛定思痛， 放弃陈旧的经验，寻找新的适合的方法，起航。　　看到学生成绩的那一刻，我无地自容。我知道我的方法有问题——不够细致，失之毫厘谬以千里。　　听写生字词、日积月累时，没有一个个过关。下个学期，一定要有每一个学生的通关记录本，一个个过，并且要做到多次检查。　　作文要和单元主题结合起来练习，要有范文，有导向。辅之以能力迁移的背诵，优美词句的摘抄，日记的点滴思考。多读、多写，好的作文积极投稿争取发表，给学生以来自社会的鼓励，用积极的反馈促使他们乐意写作。　　高分没有，下个学期布置做业要分层次，优等生拓展他们的阅读量，拔高写作、阅读水平。低分多，学困生生字词要常抓不懈。　　向管理要质量，要充分发挥出班集体的力量。班会要每周一开，不得力的班干部要换掉。背《弟子规》《朱子治家格言》，使学生有发自内心的向善的力量。纪律严明有成功的办法，我需要向王老师请教，有方法，还需自身严格要求，常抓不懈。　　自身不够严厉，纪律性不强，也带出了一班纪律不严明的学生，而纪律是学习的保障。诲人不倦的职业，而今不敢称道，令我汗颜！　　 鹰在40岁时，要拔毛断喙，在痛苦中新生，我也应该痛定思痛， 放弃陈旧的经验，寻找新的适合的方法，起航。　　看到学生成绩的那一刻，我无地自容。我知道我的方法有问题——不够细致，失之毫厘谬以千里。　　听写生字词、日积月累时，没有一个个过关。下个学期，一定要有每一个学生的通关记录本，一个个过，并且要做到多次检查。　　作文要和单元主题结合起来练习，要有范文，有导向。辅之以能力迁移的背诵，优美词句的摘抄，日记的点滴思考。多读、多写，好的作文积极投稿争取发表，给学生以来自社会的鼓励，用积极的反馈促使他们乐意写作。　　高分没有，下个学期布置做业要分层次，优等生拓展他们的阅读量，拔高写作、阅读水平。低分多，学困生生字词要常抓不懈。　　向管理要质量，要充分发挥出班集体的力量。班会要每周一开，不得力的班干部要换掉。背《弟子规》《朱子治家格言》，使学生有发自内心的向善的力量。纪律严明有成功的办法，我需要向王老师请教，有方法，还需自身严格要求，常抓不懈。　　自身不够严厉，纪律性不强，也带出了一班纪律不严明的学生，而纪律是学习的保障。诲人不倦的职业，而今不敢称道，令我汗颜！　　 鹰在40岁时，要拔毛断喙，在痛苦中新生，我也应该痛定思痛， 放弃陈旧的经验，寻找新的适合的方法，起航。