五年级读后感作文 诗意、幸福是与贫穷苦难同在的—读《桥下一家人》有感.docxVIP

五年级读后感作文 诗意、幸福是与贫穷苦难同在的—读《桥下一家人》有感　　《桥下一家人》给我留下了深刻的印象，使我不禁去图书馆再阅一番。　　这本书描述的是贫穷和贫穷中的爱与温暖。它讲的是老流浪汉阿曼德以巴黎的一座桥底为家，他有一些同样贫穷的朋友。有一天他回到桥下，发现自己的家被凯尔西特一家占据了，为了能让活泼可爱的孩子不被风吹雨淋，他欣然接受了这个结果，准备默默离开。可孩子们把他叫了回来，让阿曼德做他们的爷爷，就这样，他成了孩子们的爷爷。他平时带孩子们看“圣诞老人”；看漂亮的橱窗； 去吉卜赛人米勒里家做客。可是，由于警察的驱逐，阿曼德他们失去了桥下的家，吉卜赛人也因为误解警察的到来而搬走，孩子们没有了去处，为了天性善良的孩子的生活有个着落，阿曼德经历了一番挫折，找到了工作。　　在这本书中，苏西的童真让我看到了小时候的自己。与阿曼德相遇的时候，她画了一个长方形，又画了一个正方形，说：“这是你的地方，你还可以用窗户看旁边的河。”贫穷和苦难并没有抹去她的童真，那种坚强值得我们学习。　　身处贫穷中，但意志坚强的人还有很多，华罗庚就是一个典型的代表：他少年时代家境贫寒，但不因为穷而不努力学习。他虽然初中一年级时因贫困而辍学，但他没有荒废学习，边做帮工边学习数学，解开了许多难题，最终成了一个著名的数学家。　　书中小姑娘苏西的天真、乐观值得我们学习，阿曼德的善良、有大爱值得我们借鉴，它如同冬日里的阳光，温暖着我们的心田。　　《桥下一家人》这本书是一本破解人与人之间信任的书，希望大家也能去感悟一番。　　　　《桥下一家人》给我留下了深刻的印象，使我不禁去图书馆再阅一番。　　这本书描述的是贫穷和贫穷中的爱与温暖。它讲的是老流浪汉阿曼德以巴黎的一座桥底为家，他有一些同样贫穷的朋友。有一天他回到桥下，发现自己的家被凯尔西特一家占据了，为了能让活泼可爱的孩子不被风吹雨淋，他欣然接受了这个结果，准备默默离开。可孩子们把他叫了回来，让阿曼德做他们的爷爷，就这样，他成了孩子们的爷爷。他平时带孩子们看“圣诞老人”；看漂亮的橱窗； 去吉卜赛人米勒里家做客。可是，由于警察的驱逐，阿曼德他们失去了桥下的家，吉卜赛人也因为误解警察的到来而搬走，孩子们没有了去处，为了天性善良的孩子的生活有个着落，阿曼德经历了一番挫折，找到了工作。　　在这本书中，苏西的童真让我看到了小时候的自己。与阿曼德相遇的时候，她画了一个长方形，又画了一个正方形，说：“这是你的地方，你还可以用窗户看旁边的河。”贫穷和苦难并没有抹去她的童真，那种坚强值得我们学习。　　身处贫穷中，但意志坚强的人还有很多，华罗庚就是一个典型的代表：他少年时代家境贫寒，但不因为穷而不努力学习。他虽然初中一年级时因贫困而辍学，但他没有荒废学习，边做帮工边学习数学，解开了许多难题，最终成了一个著名的数学家。　　书中小姑娘苏西的天真、乐观值得我们学习，阿曼德的善良、有大爱值得我们借鉴，它如同冬日里的阳光，温暖着我们的心田。　　《桥下一家人》这本书是一本破解人与人之间信任的书，希望大家也能去感悟一番。　　　　《桥下一家人》给我留下了深刻的印象，使我不禁去图书馆再阅一番。　　这本书描述的是贫穷和贫穷中的爱与温暖。它讲的是老流浪汉阿曼德以巴黎的一座桥底为家，他有一些同样贫穷的朋友。有一天他回到桥下，发现自己的家被凯尔西特一家占据了，为了能让活泼可爱的孩子不被风吹雨淋，他欣然接受了这个结果，准备默默离开。可孩子们把他叫了回来，让阿曼德做他们的爷爷，就这样，他成了孩子们的爷爷。他平时带孩子们看“圣诞老人”；看漂亮的橱窗； 去吉卜赛人米勒里家做客。可是，由于警察的驱逐，阿曼德他们失去了桥下的家，吉卜赛人也因为误解警察的到来而搬走，孩子们没有了去处，为了天性善良的孩子的生活有个着落，阿曼德经历了一番挫折，找到了工作。　　在这本书中，苏西的童真让我看到了小时候的自己。与阿曼德相遇的时候，她画了一个长方形，又画了一个正方形，说：“这是你的地方，你还可以用窗户看旁边的河。”贫穷和苦难并没有抹去她的童真，那种坚强值得我们学习。　　身处贫穷中，但意志坚强的人还有很多，华罗庚就是一个典型的代表：他少年时代家境贫寒，但不因为穷而不努力学习。他虽然初中一年级时因贫困而辍学，但他没有荒废学习，边做帮工边学习数学，解开了许多难题，最终成了一个著名的数学家。　　书中小姑娘苏西的天真、乐观值得我们学习，阿曼德的善良、有大爱值得我们借鉴，它如同冬日里的阳光，温暖着我们的心田。　　《桥下一家人》这本书是一本破解人与人之间信任的书，希望大家也能去感悟一番。