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中考答题技巧策略教学反思　　中考答题技巧策略教学反思　　根据几次的模拟考后，我觉得很有必要再次给学生讲解一遍答题的技巧策略，尽可能的让他们能在中招考试中考出佳绩。　　1、不要从头到尾看一遍试题，从头开始答题，不要自己吓唬自己。　　2、抓住考前5分钟，把选择题看一遍，顺便在正确答案上打个“√”，等正式考试时再检查一遍，你便很快进入答题状态（因开始时比较紧张，所以答好前几个题很重要），这样你的选择题已做完且检查一遍了，既充分利用了时间，又调整自己进入考试状态，两全其美。　　3、不会的题一定要重新反复读题，把题中的条件一一找到，这样你就很有希望会做了。　　4、注意选择题要看完所有选项，解完后不要立即检查。常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好 能找出反例，要注意分类思想的运用，如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意。找规律题可以多写一些情况，或对原式进行变形，以找出规律。填空题注意分类思想的使用（注意钝角三角形的高在外部，一条弧所对的圆周角的度数一个，一条弦所对的圆周角的度数两个），注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,分母不为零，实际问题中的整数等；要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果；选择题和填空题的最后一题超过5分钟　　还没有思路，一定先放一放，别紧张，可能是出题者设置的拉分题，先做个标记，等其他题答完了，返回来再处理它，那时可能柳暗花明，豁然开朗了。　　5、多种方法的题尽量用常规方法，免得批卷老师不熟悉你的思路而误判。　　6、书写版面设计要合理，美观大方，关键步骤必须写上，按从上到下，从左到右的顺序写。（不要一来就在答题中间空白答题，这样一旦出错就没有位子答题了）不要有笔误！2和3分清，5和8分清，O和D分清，答题时尽量不要用文字“了”，以免看成数字“3”，“万元”的“万”字要写清楚，以免看成“3元”　　 7、不要答串题！看好填空题和选择题的题号，是横排还是竖排的，对号入座，大题更不要答串题，不会的先用铅笔在该题处做好标记，免得答串位置。不要丢问！有问必答，仔细看完题目要求再答。问什么答什么，不要自作聪明，画蛇添足。　　 8、用数字序号表示角，或需要做辅助线的，要想着在答题卡上做出来，不能只画在（标在）卷面上，（自己添加的辅助线和数字、字母均要在图中和题中说明，没有必要的去擦掉）　　 9、一定注意题中括号内说明的作用，它可能提示你是否包括边界点，也可能是计算公式，是否重视括号内的说明可能直接影响你是否得分。　　 10、千万把答题纸和答题卡弄折皱和花了，选择和填空没有时间或者真的不会，猜也要写一个答案。　　11、 23、24两道大题不要空着不做，一般来说前两问还是比较简单的，大题的前一问通常会给后一问做铺垫，所以，后面的问做不出来时，看看前面的问求出的结果，也许就有思路了。后面的实在不会就懵个数或结论吧，知道多少就写多少，不管是对错，只要与本题相关和用到的公式、结论和知识点，都会由一定的分值，一定要答。　　　　中考答题技巧策略教学反思　　根据几次的模拟考后，我觉得很有必要再次给学生讲解一遍答题的技巧策略，尽可能的让他们能在中招考试中考出佳绩。　　1、不要从头到尾看一遍试题，从头开始答题，不要自己吓唬自己。　　2、抓住考前5分钟，把选择题看一遍，顺便在正确答案上打个“√”，等正式考试时再检查一遍，你便很快进入答题状态（因开始时比较紧张，所以答好前几个题很重要），这样你的选择题已做完且检查一遍了，既充分利用了时间，又调整自己进入考试状态，两全其美。　　3、不会的题一定要重新反复读题，把题中的条件一一找到，这样你就很有希望会做了。　　4、注意选择题要看完所有选项，解完后不要立即检查。常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好 能找出反例，要注意分类思想的运用，如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意。找规律题可以多写一些情况，或对原式进行变形，以找出规律。填空题注意分类思想的使用（注意钝角三角形的高在外部，一条弧所对的圆周角的度数一个，一条弦所对的圆周角的度数两个），注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,分母不为零，实际问题中的整数等；要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果；选择题和填空题的最后一题超过5分钟　　还没有思路，一定先放一放，别紧张，可能是出题者设置的拉分题，先做个标记，等其他题答完了，返回来再处理它，那时可能柳暗花明，豁然开朗了。　　5、多种方法的题尽量用常规方法，免得批卷老师不熟悉你的思路而误判。　　6、书写版面设计要合理，美观大方，关键步骤必须写上，按从上到下，从左到右的顺序写。（不要一来就在答题中间空白答