人教版PEP四年级上册 Uunit 4 My Home- A．Let’s learn教案和教学反思.docxVIP

人教版PEP四年级上册 Uunit 4 My Home: A．Let’s learn教案和教学反思　　教材分析　　能够听，说，认读 living room，sdudy，bedroom，kitchen，bathroom，通过探究，掌握读音规律；理解Let’s do部分内容；能听懂并发出一些指令；会唱歌曲《My Bedroom》。　　学情分析　　四年级的学生活泼好动，纯真可爱。大部分学生喜欢上英语课，上课时能够专心听讲，能够积极主动的发言，思想比较单纯，善于提问。本课时以单词学习为主，而单词学习又是比较枯燥无味的，因此要设计多样的认读方式。　　爱玩是孩子的天性，设计有趣、多样的游戏活动。小学生有强烈的表现欲，他们喜欢得到别人的表扬，老师的表扬能积极推动他们的学习。运用富有灵活性的表扬语肯定学生，他们会因此而继续努力。小奖品的巧用也能激励学生主动地学习英语。　　 教学目标　　1、能听、说、认读living room，sdudy，bedroom，kitchen，bathroom等单词并能在日常生活中运用。　　2、能听懂Let’s do中的指示语，并按照指令做出相应的动作。　　3、学唱歌曲“MyBedroom”。　　教学重点和难点　　 让学生在语言的学习和活动中听、说、认读单词。　　　　教材分析　　能够听，说，认读 living room，sdudy，be