幼儿园：中美术综合活动城市雕像.docVIP

美术综合活动：城市雕像（中班）活动目标：1、??结合生活经验尝试用泥表现人物的简单动态。2、??体验大胆创作的愉悦。活动准备：1、??知识准备：在日常生活中借助录象、图片或到公园??实地观察等形式，丰富有关雕像的知识。2、??物质准备：泥及各种制泥工具、雕像成品一件。活动过程：一、??引出活动1、??以故事引出游戏情景教师：“今天老师告诉小朋友一件很奇怪的事，你们想不想听呀？”（想）“从前，在一个美丽的城市里，有一群雕像，一到晚上，它们就快乐地在一起跳舞。早晨太阳升起的时候，它们立即变成雕像，向城里的人们展示自己的美丽。”（分析：这里一开始引用提问的方式集中幼儿的注意以故事引起幼儿的兴趣。）2、??引导幼儿把自己想象成“城市雕像”随音乐跳舞。教师：“小朋友，你们想不想也变成雕像和城市雕像们一块跳舞呀？”（音乐响起）引导幼儿随意跳舞，当听到音乐中太阳升起的信号时，教师：“呀！太阳升起来了我们要马上变成雕像”（引导幼儿马上做出一个造型动作）当音乐再次响起时，幼儿继续跳舞。（分析：这里利用音乐游戏诱发孩子的表现兴趣，强化每位孩子对雕像的选择理解，同时通过有趣的游戏建立良好的师幼关系，创造了相对自由、轻松的活动情境。）二、??观察造型动作1、??音乐停止时，教师分别模仿几个有代表的造型动作，请幼儿猜猜这个雕像在干什么？