人教版《一个中国小朋友的呼声》公开课教案优秀.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版《一个中国小朋友的呼声》公开课教案优秀.docx

人教版《一个中国小朋友的呼声》公开课教案优秀

人教版《一个中国小朋友的呼声》公开课教案优秀      《一个中国小朋友的呼声》公开课教案 1      【教学要求】   1、有感情地朗读课文。   2、理解信的内容,体会作者所表达的真挚感情。   3、能联系实际谈自身学习课文的感受,树立热爱和平、维护和平的信念。   【教学重难点】   1、理解信中“俺”的呼吁,体会“俺”对父亲的深切怀念、对和平的无比渴望。   2、认识“世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”,树立维护和平的观念。   【教学准备】   多媒体课件。   【教学课时】   二课时。   【设计理念】   以读代讲。   【教学流程】   一、导入新课   1、同学们,请伸出你的右手食指,跟俺一起画一种最可爱的动物。   2、齐画和平鸽。   3、同学们,你们爱它吗?    (爱)    因为它象征着“和平”!是呀,这纯白的鸽子在向俺们呼唤着和平,然而,这世界却并不太平。   4、观看录像:(美国和伊拉克战争中儿童哭喊的情景)    战争带给人们的是什么?   5、小结:    战争,使晴朗的天空不再阳光普照,而是一片阴暗,那弥漫着战火硝烟的地区,有多少小朋友失去父亲,有多少妻子失去丈夫,有多少母亲失去儿子!同学们,在这样严酷的战争面前,让俺们一起呼吁……    世界要和平!(板书)   二、新授课文   1、同学们,

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