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二年级数学竞赛试题　　一.口算（5分）　　2×3×7＝ 63÷（3×3）＝ 54÷6＝　　16＋4－15＝ 72－12－30＝ 5×4＋4＝　　6×6－6＝ 60＋7＋30＝ 2×5＋49＝　　91－14－36＝　　二.填空（15分）　　1. 连续两问的应用题解答时，可以把前一问已算出的结果当作（ ），再算出第二问的得数。　　2. 最大的两位数与最小的三位数的和（ ）。　　3. 甲数比乙数少15，乙数是28，甲乙两数的差是（ ）。　　4. 量长短不同的物体，可以用（ ）或（ ）作单位。　　5. 2米比120厘米长（ ）厘米。　　6. 16＋16＋16＋8＝（ ）×（ ）。　　7. 已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（ ），□＝（ ）。　　8.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（ ）支笔。　　9. 63减去7，减（ ）次结果是0，用算式（ ）。　　10.确定一个顶点，可以画（ ）个角。一个角的两条边延长，这个角的大小（ ）。　　三.判断（对的打√，错的打×，共10分）　　1.在乘法算式里，积不一定比每个因数大。（ ）　　2.一个方桌的一个角被截去后，这个方桌就剩下三个角。（ ）　　3. 9乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。（ ）。　　4. 13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。（ ）　　5. 36是4的9倍，就是36里面有4个9。（ ）。　　四.操作题（10分）　　1.画一条线断，长度是1厘米的4倍。（4分）　　2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。（6分）　　五.计算（16分）　　1.列竖式计算（12分）　　68－27－13 54＋14＋28　　　　18＋（72－27） 86－（35－14）　　2.在括号中最大能填几？（4分）　　8×（ ）﹤71 47﹥9×（ ）　　（ ）×7﹤60 23﹥4×（ ）　　六.列式计算（16分）　　1. 一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？　　　　2. 54里面有几个9？　　　　3. 6的8倍是多少？　　　　4.被除数是24，除数是3，商是多少？　　七.应用题（每小题7分，共28分）　　1. 一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段?　　　　2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6多花，一共开了几朵花？　　　　3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？　　　　4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？　　一.口算（5分）　　2×3×7＝ 63÷（3×3）＝ 54÷6＝　　16＋4－15＝ 72－12－30＝ 5×4＋4＝　　6×6－6＝ 60＋7＋30＝ 2×5＋49＝　　91－14－36＝　　二.填空（15分）　　1. 连续两问的应用题解答时，可以把前一问已算出的结果当作（ ），再算出第二问的得数。　　2. 最大的两位数与最小的三位数的和（ ）。　　3. 甲数比乙数少15，乙数是28，甲乙两数的差是（ ）。　　4. 量长短不同的物体，可以用（ ）或（ ）作单位。　　5. 2米比120厘米长（ ）厘米。　　6. 16＋16＋16＋8＝（ ）×（ ）。　　7. 已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（ ），□＝（ ）。　　8.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（ ）支笔。　　9. 63减去7，减（ ）次结果是0，用算式（ ）。　　10.确定一个顶点，可以画（ ）个角。一个角的两条边延长，这个角的大小（ ）。　　三.判断（对的打√，错的打×，共10分）　　1.在乘法算式里，积不一定比每个因数大。（ ）　　2.一个方桌的一个角被截去后，这个方桌就剩下三个角。（ ）　　3. 9乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。（ ）。　　4. 13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。（ ）　　5. 36是4的9倍，就是36里面有4个9。（ ）。　　四.操作题（10分）　　1.画一条线断，长度是1厘米的4倍。（4分）　　2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。（6分）　　五.计算（16分）　　1.列竖式计算（12分）　　68－27－13 54＋14＋28　　　　18＋（72－27） 86－（35－14）　　2.在括号中最大能填几？（4分）　　8×（ ）﹤71 47﹥9×（ ）　　（ ）×7﹤60 23﹥4×（ ）　　六.列式计算（16分）　　1. 一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？　　　　2. 54里面有几个9？　　　　3. 6的8倍是多少？　　　　4.被除数是24，除数是3，商是多少？