做一个对自己负责的人-------读《陶校长的演讲》有感.docxVIP

做一个对自己负责的人-------读《陶校长的演讲》有感　　《陶校长的演讲》这篇文章是苏教版小学语文五年级上册第一单元的第二篇文章。这篇文章是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿言真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。每次读这篇文章，我都心潮澎湃，每次讲这篇文章，我都领着学生反复朗读，细细品读，让每位学生联系自己的生活实际一一谈感受和体会。这篇文章是我作为班主任兼语文老师教育我的班级学生的经典范例，这篇文章无疑是我的最爱。　　陶校长要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，之所以要跟学生谈每日四问，是有原因的。问健康，是因为健康是生命之本，有了健康的身体，才有本钱去寻求幸福，实现崇高理想；问学问，是因为学问是一切前进活力的源泉；问工作，是因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大影响；问道德是因为道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。　　陶校长在演讲中，不仅详细说明了每天四问的原因，还分别针对健康、学问、工作、道德四个方面如何做到最好对学生们提出了自己的殷切希望。在健康方面，陶校长希望孩子们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒。”自觉持久地坚持锻炼，拥有科学合理的生活和作息；在学问方面，陶校长希望同学们要专心致志，要有坚忍不拔的意志力，要能够认准目标，钻进去，展开来；在工作方面，陶校长让同学们清楚在学校班级中承担的工作虽然是小事情，但却培养了责任心，锻炼了办事能力。让同学们明白认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习；在道德方面，陶校长告诉孩子们在学校里面除了学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。陶校长希望通过这样的每天四问，能够激励和鞭策学生，使学生能够在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各个方面有长足的进步！　　读完这篇文章，我不仅要求自己做到每日四问，我还要求我的学生们也要做到每日四问。我和学生们一起，共同通过每日四问让自己成为一个对自己负责的人。　　因为，一个对自己负责的人是会关注自己的身体健康的。是会有很强的自律能力的，不会纵容自己暴饮暴食。一个对自己负责的人绝对是一个积极向上，热爱学习，主动自觉的人的，会通过学习让自己学会更多的本领，会通过学习让自己精彩优秀起来的。一个对自己负责的人会主动承担任务，并认真地做好自己所承担的各项工作，让自己成为一个值得别人信赖的人，值得信任的人。一个对自己负责的人，会拥有良好的公德和私德，是要建筑自己的人格长城的，谦虚、宽容、乐学、善思等等优秀品质会在自己身上一一体现的。　　让我们牢记每天四问：问健康、问学问、问工作、问道德，让我们都能坚持每天四问，让我们通过每天四问让自己成为一个对自己负责的人吧！　　《陶校长的演讲》这篇文章是苏教版小学语文五年级上册第一单元的第二篇文章。这篇文章是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿言真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。每次读这篇文章，我都心潮澎湃，每次讲这篇文章，我都领着学生反复朗读，细细品读，让每位学生联系自己的生活实际一一谈感受和体会。这篇文章是我作为班主任兼语文老师教育我的班级学生的经典范例，这篇文章无疑是我的最爱。　　陶校长要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，之所以要跟学生谈每日四问，是有原因的。问健康，是因为健康是生命之本，有了健康的身体，才有本钱去寻求幸福，实现崇高理想；问学问，是因为学问是一切前进活力的源泉；问工作，是因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大影响；问道德是因为道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。　　陶校长在演讲中，不仅详细说明了每天四问的原因，还分别针对健康、学问、工作、道德四个方面如何做到最好对学生们提出了自己的殷切希望。在健康方面，陶校长希望孩子们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒。”自觉持久地坚持锻炼，拥有科学合理的生活和作息；在学问方面，陶校长希望同学们要专心致志，要有坚忍不拔的意志力，要能够认准目标，钻进去，展开来；在工作方面，陶校长让同学们清楚在学校班级中承担的工作虽然是小事情，但却培养了责任心，锻炼了办事能力。让同学们明白认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习；在道德方面，陶校长告诉孩子们在学校里面除了学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。陶校长希望通过这样的每天四问，能够激励和鞭策学生，使学生能够在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各个