2018届九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第4节简单机械第1课时认识杠杆导学案无答案新版浙教版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2018届九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第4节简单机械第1课时认识杠杆导学案无答案新版浙教版.doc

2018届九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第4节简单机械第1课时认识杠杆导学案无答案新版浙教版

第4节 简单机械第1课时 认识杠杆教 材 解 读 杠杆应用广泛本节课通过对生产和生活中实例的分析抽象出杠杆这个模型。杠杆是硬的但不一定是直的。杠杆由支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂五个要素组成这五个要素是研究杠杆的重要内容教 学 目 标知识与技能  1.知道杠杆的含义和杠杆的五要素 2.会作杠杆的力臂 3.了解人体中的杠杆 过程与方法    通过实际情景分析杠杆从而体会杠杆的五要素 情感、态度 与价值观 通过学习体会杠杆是生活中普遍存在的机械对人类生活和生产具有重要意义重点难点  重点:1.杠杆的含义及其五要素作杠杆的力臂 难点:作杠杆的力臂  重难点处理策略  重点方面:理解杠杆含义要抓住“硬”“转”两个关键字;作杠杆的力臂要注意作出垂直符号 难点方面:作杠杆的力臂首先要正确选好支点然后明确力臂是点到作用线的垂直距离 探究点一 杠杆的概念[情景展示]            开瓶器[问题探究] 开瓶器是一种被称为杠杆的简单机械。结合右图这些工具的使用总结杠杆使用过程中有什么共同的特征?[思考交流] _______________________________________________________________[归纳提升] ①都是硬棒(形状可直可弯可方可圆但质地坚硬);②都受到两个作用效果相反的力(一个使它顺时针转动一个使它逆时针转动);③工作过程都能够绕着固定点转动;

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