六年级写学习生活启示作文 教室里的笑声.docxVIP

六年级写学习生活启示作文 教室里的笑声　　星期四下午，一节语文课被我和童晨光、闫胤光搞得趣味横生，教室里笑作一团。　　上课铃打响之后，曾老师像往常一样走进教室。她手中拿了一张单元测试卷准备给我们评讲，不一会儿，前面的六道题就已经讲完，第七题是一道填空题。当讲到俄国作家列夫·托尔斯泰的三大代表作是什么时，曾老师故意停了下来。她要找几个同学上讲台默写。同学们见状，争先恐后地举起了手。老师分别叫了我、童晨光、闫胤光上台去写。老师话音刚落，我一个箭步冲上讲台，拿起粉笔，不假思索地写了最简单的《复活》。他们两个看见我已经上去了，也走上讲台，这时我已经回到了座位上。闫胤光本来想写《战争与和平》，没想到被童晨光抢先一步。他不知所措地站在讲台上，大脑一片空白，同学们哈哈大笑起来。这下他更是丈二的和尚摸不着头脑，急得抓耳挠腮。他越是这样，台下的笑声越大。只见有的同学捂着肚子笑得喘不过气来，有的同学用手捶着桌子，还有的眼泪都笑出来了。这时，不知是哪位“热心”的观众轻声提醒：“闫胤光，写《安娜·卡列尼娜》。”他这才回过神来，万般无奈地写上了这几个字，然后不好意思地走下讲台。　　今天这节课太搞笑了，笑过之后，我悟出了这样一个道理：学习如此，生活、工作也是一样，机会对每个人都是平等的，错过了就不会再来。　　　　星期四下午，一节语文课被我和童晨光、闫胤光搞得趣味横生，教室里笑作一团。　　上课铃打响之后，曾老师像往常一样走进教室。她手中拿了一张单元测试卷准备给我们评讲，不一会儿，前面的六道题就已经讲完，第七题是一道填空题。当讲到俄国作家列夫·托尔斯泰的三大代表作是什么时，曾老师故意停了下来。她要找几个同学上讲台默写。同学们见状，争先恐后地举起了手。老师分别叫了我、童晨光、闫胤光上台去写。老师话音刚落，我一个箭步冲上讲台，拿起粉笔，不假思索地写了最简单的《复活》。他们两个看见我已经上去了，也走上讲台，这时我已经回到了座位上。闫胤光本来想写《战争与和平》，没想到被童晨光抢先一步。他不知所措地站在讲台上，大脑一片空白，同学们哈哈大笑起来。这下他更是丈二的和尚摸不着头脑，急得抓耳挠腮。他越是这样，台下的笑声越大。只见有的同学捂着肚子笑得喘不过气来，有的同学用手捶着桌子，还有的眼泪都笑出来了。这时，不知是哪位“热心”的观众轻声提醒：“闫胤光，写《安娜·卡列尼娜》。”他这才回过神来，万般无奈地写上了这几个字，然后不好意思地走下讲台。　　今天这节课太搞笑了，笑过之后，我悟出了这样一个道理：学习如此，生活、工作也是一样，机会对每个人都是平等的，错过了就不会再来。　　　　星期四下午，一节语文课被我和童晨光、闫胤光搞得趣味横生，教室里笑作一团。　　上课铃打响之后，曾老师像往常一样走进教室。她手中拿了一张单元测试卷准备给我们评讲，不一会儿，前面的六道题就已经讲完，第七题是一道填空题。当讲到俄国作家列夫·托尔斯泰的三大代表作是什么时，曾老师故意停了下来。她要找几个同学上讲台默写。同学们见状，争先恐后地举起了手。老师分别叫了我、童晨光、闫胤光上台去写。老师话音刚落，我一个箭步冲上讲台，拿起粉笔，不假思索地写了最简单的《复活》。他们两个看见我已经上去了，也走上讲台，这时我已经回到了座位上。闫胤光本来想写《战争与和平》，没想到被童晨光抢先一步。他不知所措地站在讲台上，大脑一片空白，同学们哈哈大笑起来。这下他更是丈二的和尚摸不着头脑，急得抓耳挠腮。他越是这样，台下的笑声越大。只见有的同学捂着肚子笑得喘不过气来，有的同学用手捶着桌子，还有的眼泪都笑出来了。这时，不知是哪位“热心”的观众轻声提醒：“闫胤光，写《安娜·卡列尼娜》。”他这才回过神来，万般无奈地写上了这几个字，然后不好意思地走下讲台。　　今天这节课太搞笑了，笑过之后，我悟出了这样一个道理：学习如此，生活、工作也是一样，机会对每个人都是平等的，错过了就不会再来。