六月份随笔小猫学本领观摩反思.docxVIP

六月份随笔小猫学本领观摩反思　　六月份随笔小猫学本领观摩反思　　 琼海市教育幼儿园 吴罗慧　　本月里有幸听到冯老师的课例展示，从中让我看到很多优点值得我学习的地方如；幼儿道具准备方面做得很不错很吸引幼儿的眼球，在教案的呈现方面撰写很用心还提供场地的背景图，还有一点值得学习同时也自我反思，冯老师考虑到在户外教学很费劲，准备好了麦克风和音乐，这是教师上健康领域必备的，所以这节健康课例我们能感受到幼儿与老师之间的配合也十分默契。　　健康领域的活动对幼儿来说是非常重要的，每一个环节都需要层层递进，加人一些情境，使幼儿充分的知道自己扮演的角色。达到这样的效果活动才是成功的。　　美中总会有不足之处，例如在活动中冯老师使用的口哨似乎少了，这个口哨看似简单的东西，但是真正会利用起来活动效果是非常不同凡响的，所以在往后的健康领域中我会加强这一块。还有在情境这方面我觉得做还不够好，如开始时，我们已经给角色给宝贝们扮演了，我们可以在活动开始发出猫叫，还有提问猫爱吃什么之类的童趣语言吸引幼儿，让他们更进一步的知道自己扮演的角色。老师在讲解动作时只说一遍，太少了对幼儿来说我们应该多说几遍，让幼儿听得更加明白些，还有老师在示范时只做了正面示范，我觉得不够，我们应该分不同角度去示范如正面完后可以直接来个侧面示范等等。　　总的来说，感谢冯老师给我们精彩的展示，让我们学到很多，我们也给冯老师提出我们个人意见，在今后还有很长的时间需要我们一起探索研究，共同创造爱的天空给孩子们，加油吧。　　　　六月份随笔小猫学本领观摩反思　　 琼海市教育幼儿园 吴罗慧　　本月里有幸听到冯老师的课例展示，从中让我看到很多优点值得我学习的地方如；幼儿道具准备方面做得很不错很吸引幼儿的眼球，在教案的呈现方面撰写很用心还提供场地的背景图，还有一点值得学习同时也自我反思，冯老师考虑到在户外教学很费劲，准备好了麦克风和音乐，这是教师上健康领域必备的，所以这节健康课例我们能感受到幼儿与老师之间的配合也十分默契。　　健康领域的活动对幼儿来说是非常重要的，每一个环节都需要层层递进，加人一些情境，使幼儿充分的知道自己扮演的角色。达到这样的效果活动才是成功的。　　美中总会有不足之处，例如在活动中冯老师使用的口哨似乎少了，这个口哨看似简单的东西，但是真正会利用起来活动效果是非常不同凡响的，所以在往后的健康领域中我会加强这一块。还有在情境这方面我觉得做还不够好，如开始时，我们已经给角色给宝贝们扮演了，我们可以在活动开始发出猫叫，还有提问猫爱吃什么之类的童趣语言吸引幼儿，让他们更进一步的知道自己扮演的角色。老师在讲解动作时只说一遍，太少了对幼儿来说我们应该多说几遍，让幼儿听得更加明白些，还有老师在示范时只做了正面示范，我觉得不够，我们应该分不同角度去示范如正面完后可以直接来个侧面示范等等。　　总的来说，感谢冯老师给我们精彩的展示，让我们学到很多，我们也给冯老师提出我们个人意见，在今后还有很长的时间需要我们一起探索研究，共同创造爱的天空给孩子们，加油吧。　　　　六月份随笔小猫学本领观摩反思　　 琼海市教育幼儿园 吴罗慧　　本月里有幸听到冯老师的课例展示，从中让我看到很多优点值得我学习的地方如；幼儿道具准备方面做得很不错很吸引幼儿的眼球，在教案的呈现方面撰写很用心还提供场地的背景图，还有一点值得学习同时也自我反思，冯老师考虑到在户外教学很费劲，准备好了麦克风和音乐，这是教师上健康领域必备的，所以这节健康课例我们能感受到幼儿与老师之间的配合也十分默契。　　健康领域的活动对幼儿来说是非常重要的，每一个环节都需要层层递进，加人一些情境，使幼儿充分的知道自己扮演的角色。达到这样的效果活动才是成功的。　　美中总会有不足之处，例如在活动中冯老师使用的口哨似乎少了，这个口哨看似简单的东西，但是真正会利用起来活动效果是非常不同凡响的，所以在往后的健康领域中我会加强这一块。还有在情境这方面我觉得做还不够好，如开始时，我们已经给角色给宝贝们扮演了，我们可以在活动开始发出猫叫，还有提问猫爱吃什么之类的童趣语言吸引幼儿，让他们更进一步的知道自己扮演的角色。老师在讲解动作时只说一遍，太少了对幼儿来说我们应该多说几遍，让幼儿听得更加明白些，还有老师在示范时只做了正面示范，我觉得不够，我们应该分不同角度去示范如正面完后可以直接来个侧面示范等等。　　总的来说，感谢冯老师给我们精彩的展示，让我们学到很多，我们也给冯老师提出我们个人意见，在今后还有很长的时间需要我们一起探索研究，共同创造爱的天空给孩子们，加油吧。