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- 2018-07-08 发布于江西
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义务教育华师版九上.数学:第22章《一元二次方程》检测题含教学反思案例教案学案说课稿.doc
第22章检测题时间:100分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程是一元二次方程的是( D )A.3x2+eq \f(1,x)=0 B.2x-3y+1=0 C.(x-3)(x-2)=x2 D.(3x-1)(3x+1)=32.用配方法解一元二次方程x2-2x-3=0时,方程变形正确的是( B )A.(x-1)2=2 B.(x-1)2=4 C.(x-1)2=1 D.(x-1)2=73.一元二次方程x2-2x=2-x的根是( D )A.-1 B.2 C.1和2 D.-1和24.(2016·枣庄)已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,则另一个根为( B )A.5 B.-1 C.2 D.-55.下列一元二次方程中有两个不相等的实数根的方程是( B )A.(x-1)2=0 B.x2+2x-19=0 C.x2+4=0 D.x2+x+1=06.今年我市计划扩大城区绿地面积,现有一块长方形绿地,它的短边长为60 m,若将短边增大到与长边相等(长边不变),使扩大后的绿地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加1 600 m2.设扩大后的正方形绿地边长为x m,下面所列方程正确的是( A )A.x(x-60)=1600 B.x(x+60)=1600 C.60(x+60)=1600 D.60(x-60)=16007.方程(m-2)x2-eq \r(3-m)x+eq \f(1,4)=0有两个实数根,则m的取值范围( B )A.meq \f(5,2) B.m≤eq \f(5,2)且m≠2 C.m≥3 D.m≤3且m≠28.(2016·大庆)若x0是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,设M=1-ac,N=(ax0+1)2,则M与N的大小关系正确的是( B )A.MN B.M=N C.MN D.不确定9.(2016·广州)定义运算:aeq \x(?)b=a(1-b),若a,b是方程x2-x+eq \f(1,4)m=0(m0)的两根,则beq \x(?)b-aeq \x(?)a的值为( A )A.0 B.1 C.2 D.与m有关10.已知关于x的一元二次方程x2+2x+a-1=0有两根x1和x2,且x12-x1x2=0,则a的值是( D )A.a=1 B.a=1或a=-2 C.a=2 D.a=1或a=2二、填空题(每小题3分,共24分)11.若x=1是关于x的方程ax2+bx-1=0(a≠0)的一个解,则代数式1-a-b的值为__0__.12.方程3(x-5)2=2(x-5)的根是__x1=5,x2=eq \f(17,3)__.13.三角形的两边长分别是3和4,第三边长是方程x2-13x+40=0的根,则该三角形的周长是__12__.14.(2016·十堰)某种药品原来售价100元,连续两次降价后售价为81元,若每次下降的百分率相同,则这个百分率是__10%__.15.(2016·宜宾)已知一元二次方程x2+3x-4=0的两根x1,x2,则x12+x1x2+x22=__13__.16.若一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m-1的图象不经过第__一__象限.17.关于x的方程mx2+x-m+1=0,有以下三个结论:①当m=0时,方程只有一个实数解;②当m≠0时,方程有两个不等的实数解;③无论m取何值,方程都有一个负数解.其中正确的是__①③__.(填序号)18.已知“!”是一种数学运算符号:n为正整数,n!=n×(n-1)×(n-2)×…×2×1,如1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1.若eq \f(n!,(n-2)!)=90,则n=__10__.三、解答题(共66分)19.(12分)解下列方程:(1)eq \f(1,2)(2x-5)2-2=0; (2)(x+1)(x-1)=2eq \r(2)x;解:x1=eq \f(7,2),x2=eq \f(3,2) 解:x1=eq \r(2)+eq \r(3),x2=eq \r(2)-eq \r(3)(3)3x2-7x+4=0.解:x1=eq \f(4,3),x2=120.(7分)已知关于x的一元二次方程(x-3)(x-2)=|m|.(1)求证:对于任意实数m,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的一个根是1,求m的值及方程的另一个根.解:(1)∵(x-3)(x-2)=|m|,∴x2-5x+6-|m|=0,∵Δ=(-5)2-4(6-|m|)=1+4|m|,而|m|≥0,∴Δ>0,∴方程总有两个不相等的实数根(2)∵方程的一个根是1,∴|m|=2,解得m=±2,∴原方程为x2-5x+4=0,解得x1=1,x2=4
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