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付 圩 小 学 期 末 试 卷 分 析　　六十铺镇付圩小学期末试卷分析　　XX-XX学年度第一学期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教导处　　XX年1月　　　　　　　　　　付 圩 小 学 期 末 试 卷 分 析　　XX-XX学年度第一学期　　本次期末测评是县教委统一部署,中心校具体安排实施的。我校根据中心学校的安排，依据“公开、公平、公正”的原则，本着对学生负责的宗旨，圆满完成本次测评工作。现将测评结果分析如下：　　一、　　学生较牢固的掌握了基础知识，各班学生的平均分、及格率、优秀率较高，其中一年级的优秀率100%、及格率85%、平均分数学92分、语文82分。　　二、　　数学方面：1、学生的口算能力较强，准确率96%。　　2、学生的笔算能力较强，各年级学生在计算练习题上失分较少，很多同学都能的满分。　　3、学生对应用题的意思理解困难，不知道问题在那里，谈不上解决了。　　4、学生对操作题的解决困难，这与我们的教学缺乏操作、实验有很大的关系。　　三、语文方面：1、作文是学生学习的重点，也成为学生学习的难点，本次测评充分体现这一点。有一部分学生根本写不出来，有一部分学生作文不具体。　　2、学生在字词方面掌握较牢固，“看拼音写词语”一题学生失分很少。　　3、学生的理解、分析能力较弱，短文题完成不理想。　　我们将根据以上情况，补差补缺、扬长避短，完善我校的教育教学工作。　　　　　　六十铺镇付圩小学期末试卷分析　　XX-XX学年度第一学期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教导处　　XX年1月　　　　　　　　　　付 圩 小 学 期 末 试 卷 分 析　　XX-XX学年度第一学期　　本次期末测评是县教委统一部署,中心校具体安排实施的。我校根据中心学校的安排，依据“公开、公平、公正”的原则，本着对学生负责的宗旨，圆满完成本次测评工作。现将测评结果分析如下：　　一、　　学生较牢固的掌握了基础知识，各班学生的平均分、及格率、优秀率较高，其中一年级的优秀率100%、及格率85%、平均分数学92分、语文82分。　　二、　　数学方面：1、学生的口算能力较强，准确率96%。　　2、学生的笔算能力较强，各年级学生在计算练习题上失分较少，很多同学都能的满分。　　3、学生对应用题的意思理解困难，不知道问题在那里，谈不上解决了。　　4、学生对操作题的解决困难，这与我们的教学缺乏操作、实验有很大的关系。　　三、语文方面：1、作文是学生学习的重点，也成为学生学习的难点，本次测评充分体现这一点。有一部分学生根本写不出来，有一部分学生作文不具体。　　2、学生在字词方面掌握较牢固，“看拼音写词语”一题学生失分很少。　　3、学生的理解、分析能力较弱，短文题完成不理想。　　我们将根据以上情况，补差补缺、扬长避短，完善我校的教育教学工作。　　　　　　六十铺镇付圩小学期末试卷分析　　XX-XX学年度第一学期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教导处　　XX年1月　　　　　　　　　　付 圩 小 学 期 末 试 卷 分 析　　XX-XX学年度第一学期　　本次期末测评是县教委统一部署,中心校具体安排实施的。我校根据中心学校的安排，依据“公开、公平、公正”的原则，本着对学生负责的宗旨，圆满完成本次测评工作。现将测评结果分析如下：　　一、　　学生较牢固的掌握了基础知识，各班学生的平均分、及格率、优秀率较高，其中一年级的优秀率100%、及格率85%、平均分数学92分、语文82分。　　二、　　数学方面：1、学生的口算能力较强，准确率96%。　　2、学生的笔算能力较强，各年级学生在计算练习题上失分较少，很多同学都能的满分。　　3、学生对应用题的意思理解困难，不知道问题在那里，谈不上解决了。　　4、学生对操作题的解决困难，这与我们的教学缺乏操作、实验有很大的关系。　　三、语文方面：1、作文是学生学习的重点，也成为学生学习的难点，本次测评充分体现这一点。有一部分学生根本写不出来，有一部分学生作文不具体。　　2、学生在字词方面掌握较牢固，“看拼音写词语”一题学生失分很少。　　3、学生的理解、分析能力较弱，短文题完成不理想。　　我们将根据以上情况，补差补缺、扬长避短，完善我校的教育教学工作。