关于专业化干部队伍建设的学习体会.docxVIP

关于专业化干部队伍建设的学习体会　　　　近年来，我国的干部队伍整体素质和专业化水平不断提高，但与新时代党和国家事业发展的要求相比，仍然存在结构不合理、专业化水平不高、本领不适应等问题。十九大的召开，标志我国进入全面建成小康社会的新时代，经济发展、政府治理、社会治理等方面都会呈现出与以往不同的发展趋势，面对这些新趋势，要求领导干部队伍建设更具“专业化”，迅速、高效、全面地处理新问题新情况，更好地为我国的发展巨轮掌舵。因此，迫切需要提高领导干部专业化水平，打造高素质专业化干部队伍。　　领导干部专业化是指领导干部精通本职工作，在本行业内具有过硬的专业能力和管理能力，能胜任领导岗位的要求。领导干部队伍的专业化，主要包括专业能力和专业精神两个方面。专业能力是指各级干部特别是领导干部对于本职工作的精通程度和把握能力。专业精神，是在任何工作岗位都努力成为行家里手的敬业精神，是对自己所从事的工作热爱、专注和投入的执着精神，是能够自觉按照岗位工作自身规律和专业规范开展工作的严谨精神。同时注重提升专业能力和专业精神，是推动领导干部专业化水平的关键。　　提升领导干部专业化水平，一要突出理论武装和党性教育。重点结合已经开展的“两学一做”学习教育，抓紧抓好党章党规和习近平总书记系列讲话的学习教育，进一步增强广大干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二要强化专业知识培训。着眼新形式，着重新知识的学习，对干部进行有针对性的培训，着重提高干部谋划发展、推动发展的能力，增强做好群众工作、社会管理、依法办事、新兴媒体运用、舆论引导等方面的本领，帮助干部克服“知识恐慌”“本领恐慌”。三要探索新机制。健全培训需求反馈、培训质量评估等机制，推行情景实战模拟、研讨式互动式培训等新模式，促使干部在实战化培训中提高“实战”本领，真正成为本职工作的行家里手。　　推动专业化干部队伍建设，切实提升领导干部在专业领域中化解矛盾的能力、干事创业的能力、应对挑战的能力，不仅是新时代全面建成小康社会的新要求，更是向新时代进军，夺取胜利果实的冲锋号！　　　　　　近年来，我国的干部队伍整体素质和专业化水平不断提高，但与新时代党和国家事业发展的要求相比，仍然存在结构不合理、专业化水平不高、本领不适应等问题。十九大的召开，标志我国进入全面建成小康社会的新时代，经济发展、政府治理、社会治理等方面都会呈现出与以往不同的发展趋势，面对这些新趋势，要求领导干部队伍建设更具“专业化”，迅速、高效、全面地处理新问题新情况，更好地为我国的发展巨轮掌舵。因此，迫切需要提高领导干部专业化水平，打造高素质专业化干部队伍。　　领导干部专业化是指领导干部精通本职工作，在本行业内具有过硬的专业能力和管理能力，能胜任领导岗位的要求。领导干部队伍的专业化，主要包括专业能力和专业精神两个方面。专业能力是指各级干部特别是领导干部对于本职工作的精通程度和把握能力。专业精神，是在任何工作岗位都努力成为行家里手的敬业精神，是对自己所从事的工作热爱、专注和投入的执着精神，是能够自觉按照岗位工作自身规律和专业规范开展工作的严谨精神。同时注重提升专业能力和专业精神，是推动领导干部专业化水平的关键。　　提升领导干部专业化水平，一要突出理论武装和党性教育。重点结合已经开展的“两学一做”学习教育，抓紧抓好党章党规和习近平总书记系列讲话的学习教育，进一步增强广大干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二要强化专业知识培训。着眼新形式，着重新知识的学习，对干部进行有针对性的培训，着重提高干部谋划发展、推动发展的能力，增强做好群众工作、社会管理、依法办事、新兴媒体运用、舆论引导等方面的本领，帮助干部克服“知识恐慌”“本领恐慌”。三要探索新机制。健全培训需求反馈、培训质量评估等机制，推行情景实战模拟、研讨式互动式培训等新模式，促使干部在实战化培训中提高“实战”本领，真正成为本职工作的行家里手。　　推动专业化干部队伍建设，切实提升领导干部在专业领域中化解矛盾的能力、干事创业的能力、应对挑战的能力，不仅是新时代全面建成小康社会的新要求，更是向新时代进军，夺取胜利果实的冲锋号！　　　　　　近年来，我国的干部队伍整体素质和专业化水平不断提高，但与新时代党和国家事业发展的要求相比，仍然存在结构不合理、专业化水平不高、本领不适应等问题。十九大的召开，标志我国进入全面建成小康社会的新时代，经济发展、政府治理、社会治理等方面都会呈现出与以往不同的发展趋势，面对这些新趋势，要求领导干部队伍建设更具“专业化”，迅速、高效、全面地处理新问题新情况，更好地为我国的发展巨轮掌舵。因此，迫切需要提高领导干部专业化水平，打造高素质专业化干部队伍。　　领导干部专业化是指领导干部精通本职工作，在本行业内具有过硬的专业能力和管理能力，能胜任领导岗