义务教育人教七年级.数学上1.3.2有理数的减法（二）课件+同步导练初一数学试题.docVIP

基础导练1.温度上升5℃,又下降7℃,后来又下降3℃,三次共上升 ℃.2.绝对值小于5的所有正整数的和为 .3.比－8的相反数多2的数是 .4.在数轴上表示－4和3//----的两点的距离是　　　　　　．5,若a －（－b）＝0，则a与b的关系是 .6.如b为正数,则用“＜”号连接a,a－b,a+b,为 .7.已知两数差是25,减数比7的相反数小5,则被减数是 .8.当x=－1, y=－时,x－ y＝　　　　　．9.若X与－1的差是－1,则X= .10.绝对值小于100的所有整数的和是 .11.已知M是6的相反数,N比M的相反数小2,则m － n等于( )A 4 B 8 C －10 D 212．不改变原式的值，将6－（＋3）－（－7）＋（－2）中的减法改成加法并写成省略加号和的形式是　　（ ）A －6－3＋7－2 　　B　 6－3－7－2C　6－3＋7－2　　　D　6＋3－7－213.下列说法中,正确的是 (　　　)A减去一个负数,等于加上这个数的相反数B 两个负数的差,一定是一个负数C 零减去一个数,仍得这个数D 两个正数的差,一定是一个正数14 若有理数a 的绝对值的相反数是－5，则a的值是 ( )A 5 B -5　C 5 D 15 在正整数中,前50个偶数和减去50个奇数和的差是 ( )A 50 B －50 C 100 D －10016 x＜0, y＞0时,则x, x+y, x－y，y中最小的数是 ( )A　 x　　　B　　x－y　　C x+y　 D y　17 　 + = 0, 则y－x－的值是 （ ）A －4　 B 　－2　C　－１　D　１18 计算：（―12）―（―18） 6.25 ―（―7）（―1）―（+） （―2.24）―（+4.76）能力提升19 一个数是8，另一个数比8的相反数小3，求两个数的和。20．某银行办储蓄业务：取出950元，存入500元，取出800元，存入1200元，取出1025元，存入2500元，取出200元，请你计算一下，银行的现款增加了多少？你能用有理数加减法表示出来吗？21．两个小朋友玩跳棋游戏，游戏的规则是：先画一根数轴，棋子落在数轴上点，第一步从点向左跳1个单位到，第二步从向右跳2个单位到，第三步从向左跳3个单位到，第四步从向右跳4个单位到，…，如此跳20步，棋子落在数轴的点，若表示的数是18，问的值为多少？中考链接：22． （2003。四川） 计算2―（―1）的结果是 （ ）A 3 B 1 C ―3 D ―123．（2004。桂林）1 ―3 +5―7 +9―11+…+97―99= 。24．（2004。太原）　 －的结果等于 。参考答案:1. －5 2. 10 3. 10 4. 7 5.互为相反数 6.a – b ＜a ＜ a+ b 7.25 8.- 9.–2 10 0 11.D 12.C 13.A 14.C 15.B 16.B 17.A18 . 6, 14,-1, -7 19.–320.–950+500+(-800)+1200+(-1025)+2500+(-200)=122521. 8 22.A 23.– 25 24. 1 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_l