河北省邯郸市肥乡县八年级数学下册第6章平行四边形复习教案新版北师大版.docVIP

6平行四边形 课题 6平行四边形总复习 课型 教学目标 1．巩固复习本章知识形成整体性认识． 2熟练利用平行四边形性质和判定、三角形中位线定理、多边形内外角和进行解答与证明．灵活运用相关性质定理解决问题．根据题目条件适当选用相关性质定理解答问题．情景导入　生成问题 知识结构框图 课 程 讲 授 自学互研　生成能力 【自主探究】 范例1： (河南中考)如图在ABCD中用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF＝6＝5则AE的长为 仿例：(襄阳中考)在ABCD中＝BD是AD边上的高＝20则∠C的度数为55 范例2：A、B、C、D在同一平面内从①AB∥CD＝CD＝AD这四个条件中任选两个能使四边形ABCD是平行四边形的选法有(　　) 种　　　　　．种　　　　　．种　　　　　．种仿例： 如图已知E、F分别是ABCD的边BC、AD上的点且BE＝DF.求证：四边形AECF是平行四边形． 证明：∵四边形ABCD是平行四边形且AD＝BC＝DF＝EC四边形AECF是平行四边形． 范例3：如图在△ABC中是BC的中点是∠BAC的平分线于点P如果AB＝12＝22则MP的长是 学习笔记： 行为提示：教师结合各组反馈的疑难问题分配展示任务各组在展示过程中老师引导其他组进行补充纠错最后进行总结评分． 学习笔记： 检测可当堂完成． 仿例： (泰安中考)如图在长方形ABCD中、N分别是边AD、BC的中点、F分别是线段BM、CM的中点．若AB＝8＝12则四边形ENFM的周长为 范例4：(南宁中考)一个正多边形的内角和为540则这个正多边形的每一个外角等于 仿例1：(广元中考)一2倍这个多边形的边数为6． 仿例2：一个多边形的内角和与外角和的和为540则它是(　　) 五边形　　　．四边形　　　．三角形　　　．不能确定 仿例3： 如图＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＋∠6＋＝ 交流展示　生成新知 【交流预展】 1将阅 2．各小组由组长统一分配展示任务由代表将“问题和结论”展示在黑板上通过交流“生成新知”． 【展示提升】 知识模块一　平行四边形性质与判定 知识模块二　三角形的中位线 知识模块三　多边形内角和与外角和 4